生活教育理论

简述陶行知的生活教育理论 试论陶行知的“生活教育”理论。 简称陶行知的“生活教育”理论。 述评陶行知的生活教育理论。 以下哪位教育家推行了生活教育，大众教育，创立了生活教育理论和教学做合一的教育方法（） 陶行知提出为生活而教育的“活教育”理论（） 生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系，其基本主张有（） 结合杜威的实用主义教育理论述评陶行知的生活教育理论。 陶行知生活教育理论包括三个观点:“生活即教育”、“社会即学校”和 陶行知的生活教育理论，浅谈学校教育与学生生活的理想关系。 论述陶行知生活教育理论的实质。 “教育即生活”在“做中学”体现了（）理论 倡导生活教育理论，提出教学做合一的教育家是（） 下列人物中，主张“教育即生活”的无目的教育理论的教育家为（） 提出生活教育理论，主张“教学做合一”的教育家是(） 。   在我展现代著名教育家中，提出"生活教育"理论的教育家是（）。 陶行知生活教育理论的方法论是（） 陶行知“生活教育理论”的主要内容是（）。 陶行知生活教育理论的方法论是()。 （） 是陶行知生活教育理论的核心思想。