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内部动机最为核心的成分是求知欲和()
单选题
内部动机最为核心的成分是求知欲和()
A. 兴趣
B. 需求
C. 好奇心
D. 虚荣
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单选题
内部动机最为核心的成分是求知欲和()
A.兴趣 B.需求 C.好奇心 D.虚荣
答案
判断题
求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分。它是培养和激发学生内部学习动机的基础。
A.对 B.错
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判断题
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答案
判断题
内部学习动机是由内在需要引起的,来源于求知欲。
答案
判断题
内部学习动机是由内在需要引起的,来源于求知欲()
答案
单选题
由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是()。
A.外部动机 B.内部动机 C.主导动机 D.辅助动机
答案
判断题
求知欲应是人生
答案
单选题
求知欲是一种()
A.道德感 B.理智感 C.美感 D.情操 E.能力
答案
判断题
部学习动机是由在需要引起的,来源于求知欲。
答案
单选题
好奇心、求知欲,这是()。
A.认知的内驱力 B.附属的内驱力 C.自我提高的内驱力 D.生理的内驱力
答案
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()可以满足婴儿的好奇心和求知欲
好奇心和求知欲是()的两个因素
激发求知欲是()重要的任务之一
激发求知欲是()重要的任务之一。
对学习内容感兴趣所引发的强烈的求知欲即为内在动机()
对学习内容感兴趣所引发的强烈的求知欲即为外在动机()
形成学生科学态度的前提是求知欲。()
幼儿的求知欲与兴趣紧密相连,对一种事物的兴趣越小,求知欲就强。
幼儿的求知欲与兴趣紧密相连,对一种事物的兴趣越小,求知欲就强()
幼儿的求知欲与兴趣紧密相连,对一种事物的兴趣越小,求知欲就强()
求知欲应是人生进步的消费力和驱动力。
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“充满求知欲”是希腊人的特征之一。
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重复和大量的复习能够增强学生的好奇心和求知欲。
重复和大量的复习能够增强学生的好奇心和求知欲()
哪一期儿童有极强的求知欲和想象力()
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