泰勒通过铁锹试验提出了的思想

英国人类学家泰勒在（《 》）中提出了巫术理论。 泰勒经过（）年研究，在其著作中首次提出了教育评价的概念 泰勒经过八年研究，在其著作中首次提出了（）的概念 普尔在泰勒之前提出了管理制度问题，在梅奥之前提出了对人的因素的认识问题，所以普尔在管理思想史上是一个卓越的人物。() 以泰勒为代表的西方管理学者们在前人实践的基础之上，提出了一套全面的管理思想——科学管理，是()时期提出的。 泰勒于1911年发表了《科学管理原理》一书，提出了“科学管理”的思想，被称为“科学管理之父”。（） 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即（） 16世纪，泰勒提出了比较完整的学科课程的理论和方法。() 泰勒在科学管理理论中提出了例外原则，其目的是解决() 在经验人体工程学时期，美国学者泰勒通过搬运生铁块试验总结出了提高工作效率的方法（） ( )提出了教学合一思想。 杜威提出了著名的()思想。 （）就提出了“民贵君轻”的思想。 （）提出了“义利并重”的思想。 杜威提出了著名的（）思想。 根据科学管理理论，泰勒提出了以下相应的管理制度（）。 宗白华在（）提出了“美学散步”思想。 （　　）提出了“儿童中心主义”的思想。 西方思想家中，（）是提出了抱负国的思想。 泰勒就课程内容的组织问题提出了三个基本准则，分别为（）