培养学生解决复杂工程问题的能力，既要重视专业技术能力的培养，又要关注非技术能力的培养（）

如何培养学生的问题解决能力。 专业技术人员创新能力的培养有哪些步骤？ 专业技术人员创新能力培养的意义是什么？ 专业技术人员创新能力培养的意义是什么 专业技术人员技术学习能力培养的关键环节是（）。 以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则（） 专业技术人员创新能力培养的实现路径有哪些 以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则: 专业技术人员创新能力培养的实现路径有哪些 简述培养学生问题解决能力的措施。 培养专业技术人员的创新能力必须建立（），提高创新的科学思维能力。 专业技术岗位工作能力是一种独立的创造性解决问题的综合能力，具体包括以下（）基本能力。 要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生（）的能力、（）的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力 结合实际，谈谈如何培养专业技术人员的沟通能力？ 专业技术人员创新能力培养主要包括（）等几个基本步骤。 培养学生一般问题解决能力应（） 如何培养大学生解决问题的能力？ 信息技术与课程整合的具体目标有 ①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力 ②培养学生具有终身学习的态度和能力 ③培养学生掌握信息时代的学习方式 ④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力 结合实际谈谈如何培养学生解决问题的能力? 联系实际谈谈如何培养学生解决问题的能力。