学生参加公益劳动的主要目的是培养学生的劳动观点和热爱劳动人民的思想感情（）

中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，使学生掌握（） 大学生尤其是应用型本科院校的大学生劳动能力的培育应以满足家庭需要为主要目标（） 劳动负荷评价的主要目的是 劳动负荷评价的主要目的是 （）是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。 （　　）是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。 为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组织大学生参加( )社会实践活动。 学校应当根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行（），提供必要的安全和卫生防护措施。 大学生创业基础教育的主要目的是培养创业意识与创业精神。 义务劳动是一种直接服务于的公益劳动。自我服务劳动是最简单的。勤工俭学是学校组织学生利用学习以外的时间参加的劳动 (    )是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。 在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高()。 要求孩子参加家务劳动和社会公益劳动的目的是（）。 劳动安全的主要目的在于保护劳动生产资料（） 大学生创业教育的主要目标是培养大学生掌握创业者的基本技能与思维习惯。( ) 在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成初步的设计意识和提高( )。 劳动技术教育即组织学生参加生产劳动。 劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。（ ） 对于受助学生，各学院要加强诚信教育、（）和社会责任感教育，鼓励学生积极参加公益活动、义务劳动和社会实践活动 体育与健康课程是以（）为主要手段，以学习体育与健康知识、（）为主要内容，以增进学生健康，培养学生终审体育意识和（）为主要目标的课程。