根据艾里克森的观点，小学阶段存在的冲突是
A. 信任感对不信任感
B. 主动感对内疚感
C. 同一感对同一感混乱
D. 勤奋感对自卑感
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根据艾里克森的观点，小学阶段存在的冲突是
A.信任感对不信任感 B.主动感对内疚感 C.同一感对同一感混乱 D.勤奋感对自卑感
答案
根据艾里克森的观点，幼儿阶段要形成的人格品质是
A.希望品质 B.意志品质 C.目的品质 D.能力品质
答案
艾里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是（ ）
A.信任对不信任 B.勤奋感对自卑感 C.亲密感对孤独感 D.同一性对角色混乱
答案
根据艾里克森的观点，成年期的发展任务是（）。
A.发展信任感，克服不信任感 B.获得繁殖感而避免停滞感，体验着关怀的实现 C.获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现 D.获得完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现
答案
根据艾里克森的观点,12~18岁的发展任务是（）
A.建立同一感,防止同一感混乱,体验着忠诚的实现 B.获得创生感（繁殖感）而避免停滞感,体验着关怀的实现 C.获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现 D.获得完善感和避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现
答案
根据艾里克森的观点，个人试图回答“我是谁…‘我的兴趣是什么”之类的问题的阶段是
A.小学阶段 B.中学阶段 C.大学阶段 D.职业生涯早期
答案
艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是（）。
A.心理社会危机 B.心理防御机制 C.性心理冲突 D.力比多
答案
艾里克森发展阶段说的核心是（）
A.同一性-角色混乱 B.遗传决定论 C.社会环境决定论 D.潜意识 E.自卑情节
答案
根据艾里克森的观点，儿童早期的发展任务是获得主动感，克服
A.内疚感 B.自卑感 C.孤独感 D.停滞感
答案
从艾里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（ ）
A.角色同一与角色混乱 B.自主与羞怯 C.勤奋感与自卑感 D.友爱亲密与孤独
答案
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评述艾里克森个性发展阶段理论
艾里克森（Erikson）发展阶段说的核心是（）
艾里克森人格发展阶段说的核心是
艾里克森划分人格发展阶段的依据是（）。
艾里克森把人格发展划分为（ ）个阶段。
根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得勤奋感是()的发展任务单选
根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。单选
根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。
按照艾里克森的观点，青少年期的主要任务是（）。
小学生处于艾里克森的发展理论的第（）发展阶段，即勤奋进取对自贬自卑的阶段
艾里克森划分人格发展阶段的标准是（ ）。
艾里克森划分人格发展阶段的标准是( )。单选
艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是（）
按照艾里克森的人格发展八阶段论，形成诚实品质的阶段是（）。
照料者对婴儿的需求应给予及时回应，是因为根据艾里克森的观点：在生命中第一年婴儿面临的基本冲突是（）
艾里克森以自我渐成为中心，将人格发展分为（）阶段。
艾里克森把人生的人格发展历程区分为（）个阶段.
艾里克森将儿童的人格发展划分的阶段数为（）
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根据艾里克森的人格发展阶段理论，自我同一性对角色混乱这一冲突和矛盾主要出现在哪个年龄阶段?（）
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