属于渗透的语言教育发生的情景是()

渗透的幼儿语言教育进行的途径有哪些? 在（ ）和其他领域的教育活动中应努力渗透语言教育。 在对幼儿进行渗透的语言教育时，教师错误的做法是() 如何在日常生活和游戏中渗透语言教育？ 学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是_____，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是_____ 渗透的语言教育具体包括的形式有三种，它们是： 幼儿语言教育的特点有()、渗透性和积累性 以下哪个幼儿园生活环节中渗透了语言教育内容（）。 完整语言教育观认为，语言教育的重点是() 简述渗透在幼儿日常生活中的语言教育帮助幼儿获得的语言经验。 以下属于语言教育目标的是（） 属于基本语言教育内容范围的是() 属于讲述活动的语言教育目标是() 在进行渗透的语言教育内容和活动时，教师需要特别注意() 决定学前儿童语言教育目标构成及分类的要素主要有儿童语言教育构成、语言教育作用和() 在科学教育活动中的语言教育活动属于（） 下列属于幼儿园语言教育目标的是（ ）。 下列属于幼儿园语言教育目标的是（） 语言教育目标中，属于谈话活动目标的是 () 属于幼儿园语言教育目标的(　　)。