高教管理的方向性原则就是高等教育管理要体现高等教育的价值，管理过程中的任何举措都应该有利于高等教育目的的实现，有利于人才的培养。

高等教育宏观管理也称高等教育行政管理（） 高等教育对人所起的作用，也就是高等教育要促进人的（）发展。 当前我国高等教育要树立（）的高等教育质量观。 根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。（ ） 高等教育只能由高等学校实施，其他高等教育机构无权实施高等教育。 高等教育可以传承和创新文化，这是高等教育（）的体现。 大众高等教育排斥精英高等教育。 大众高等教育排斥精英高等教育。 提高教学质量，建设（）的现代高等教育是我国高等教育改革的必然选择。 体现高等教育活动总方向的选项是（） 高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系，探索高等教育规律。 高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系，探索高等教育规律。 接受高等教育人数的大量增加就是高等教育的大众化。( ) 中国的高等教育分为普通高等教育和（）。 美国近代高等教育与管理 高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。（ ） 高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。 高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。（ ） 高等教育的目的也是是整个高等教育工作的核心，也是高等教育活动的（）。 高等教育的大众化就是指接受高等教育人数的大量增加（）