区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于0.3，试题便可以被接受。

中等难度试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大（2014.山东）（） 区分度在0.30以上的试题为优秀试题。() 测验中的区分度是指每个试题对考生的水平(或能力)区分开来的程度。() 区分度是指测验试题对被试实际水平的区分程度。所以具有良好区分度的测验，实际水平高的应得高分，实际水平低的应得低分（） 教师在编制历史初中试题时，要关注难度与区分度。为保证试题有较好的区分度，试题难度应控制的区间是（ ）。 教师在编制历史高中试题时，要关注难度与区分度。为保证试题有较好的区分度，试题难度应控制的区间为（ ?）。 一份试卷试题难度适中，区分度良好，则应（） 一份试卷试题难度适中，区分度良好，则应（） 区分度 区分度   根据试卷区分度的计算方法,区分度的范围是（） 难度较低的试卷区分度较低，难度较高的试卷区分度较高。 测验题目的区分度和难度有一定关系，一般来说区分度较大的项目，其难度越接近于（） 测验题目的区分度和难度有一定关系，一般来说区分度较大的项目，其难度越接近于 假如项目得分与实际能力水平呈正相关，则区分度为正值，相关系数越大， 区分度（ ）。 区分度指测验对不同水平的考生能鉴别的水平高低的程度，一般来说难度为0.75时，区分度是最好的（） 区分度通过试题难易度多少的比例差值来计算 测验项目的区分度分析一般有3种方法，它们是()。 在计算测验项目的区分度时，D值为多大时表示该项目的区分度较好（） 区分度是题目对相应职业内群体和职业外群体的区分能力的统计值