终身学习是教师专业发展不竭的(  )。

教师专业发展不竭的动力是（　　）。 强化（）培养和职后教师发展的有机衔接，夯实教师专业发展体系，推动教师终身学习和专业（）。 终身学习是当前国际教师专业发展好教育改革的趋势（） 《教师专业标准》的基本理念是师德（），学生（），能力（），终身学习 中小学、幼儿园教师专业标准发展理念是（）、师德为先、能力为重、终身学习 （  ）是教师专业发展的不竭动力，时代发展的要求，它是由教师的职业特点决定的。 ()是教师专业发展的不竭动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。 （ ）是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。 《教师专业标准》终身学习的中学习的具体要求是什么？ 《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。（ ） （　　）是教师专业发展不竭的动力、是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平 教师职业道德规范中的（　　）要求是教师专业发展的不竭动力。 《中学教师专业标准》“基本理念”包含（），“师德为先”，“能力为重”，“终身学习” 试述终身教育思想及其对教师专业发展的影响。 《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面的内容。其中，_是灵魂，_是教师专业发展不竭的动力 教师专业标准的基本理念包括师德为先、学生为本、能力为重、终身学习（） 《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是：__________为本，__________为先，能力为重，终身学习。 教师专业发展是指教师专业训练的过程（） 《小学教师专业标准（试行）》提出了“终身学习”的基本概念，你如何理解？