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终身学习是教师专业发展不竭的( )。
单选题
终身学习是教师专业发展不竭的( )。
A. 灵魂
B. 动力
C. 内在要求
D. 天职
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终身学习是教师专业发展不竭的
答案
单选题
终身学习是教师专业发展不竭的( )。
A.灵魂 B.动力 C.内在要求 D.天职
答案
单选题
终身学习是教师专业发展不竭的( )。
A.灵魂 B.动力 C.内在要求 D.天职
答案
单选题
权威在解读新修订的《规范》中指出:终身学习是教师专业发展不竭的()
A.灵魂 B.动力 C.内在要求 D.天职
答案
判断题
终身学习是教师专业发展的持续动力。
A.对 B.错
答案
判断题
终身学习是教师专业发展的持续动力。( )
答案
单选题
教师专业发展不竭的动力是( )。
A.关爱学生 B. C.教书育人 D. E.终身学习 F. G.爱岗敬业
答案
单选题
教师专业发展的不竭动力是( )
A.爱岗敬业 B. C.教书育人 D. E.关爱学生 F. G.终身学习
答案
单选题
教师专业发展不竭的动力是( )。
A.关爱学生 B.教书育人 C.终身学习 D.爱岗敬业
答案
单选题
教师专业发展的不竭动力是( )
A.为人师表 B.终身学习 C.教书育人 D.关爱学生
答案
热门试题
教师专业发展不竭的动力是()
强化()培养和职后教师发展的有机衔接,夯实教师专业发展体系,推动教师终身学习和专业()。
终身学习是当前国际教师专业发展好教育改革的趋势()
《教师专业标准》的基本理念是师德(),学生(),能力(),终身学习
中小学、幼儿园教师专业标准发展理念是()、师德为先、能力为重、终身学习
( )是教师专业发展的不竭动力,时代发展的要求,它是由教师的职业特点决定的。
( )是教师专业发展不竭的动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
()是教师专业发展的不竭动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
《教师专业标准》终身学习的中学习的具体要求是什么?
《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出,中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。( )
是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平
( )是教师专业发展不竭的动力、是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
教师职业道德规范中的( )要求是教师专业发展的不竭动力。
《中学教师专业标准》“基本理念”包含(),“师德为先”,“能力为重”,“终身学习”
试述终身教育思想及其对教师专业发展的影响。
《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面的内容。其中,_是灵魂,_是教师专业发展不竭的动力
教师专业标准的基本理念包括师德为先、学生为本、能力为重、终身学习()
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是:__________为本,__________为先,能力为重,终身学习。
教师专业发展是指教师专业训练的过程()
《小学教师专业标准(试行)》提出了“终身学习”的基本概念,你如何理解?
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