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我国著名创业教育学家李家华教授将创业活动定义为

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我国著名创业教育学家李家华教授将创业活动定义为
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多选题
美国著名比较教育学家康德尔的主要著作有( )
A.《比较教育》 B.《比较教育研究》 C.《教育的比较研究》 D.《教育的新时代:比较研究》 E.《德国小学教师的培训》
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单选题
英国著名比较教育学家金倡导的比较教育研究方法是( )
A.哲学研究法 B.民族志研究法 C.教育决策伍层次研究法 D.比较四步法
答案
单选题
英国教育学家贝尔给课程下的定义是()
A.课程是学校针对某些机构或个人进行的有计划地指导学习的活动 B.课程是学生在校期间,通过各种活动而获得的有社会价值的知识、技能和态度 C.课程是通过各种有效的实践活动,努力把教育的基本原理、特点传授给学生 D.课程是学生在校期间具备的所有经验
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单选题
教育学家维果茨基提出的著名理论是()
A.“一般能力”理论 B.“特殊能力”理论 C.“最近发展区”理论 D.“一般发展”理论
答案
判断题
世界上第一位教育学教授是美国教育学家夸美纽斯()
答案
判断题
世界上第一位教育学教授是美国教育学家夸美纽斯()
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主观题
1923年著名的教育学家__________ 创办了我国最早的幼儿教育实验学校——南京鼓楼幼稚园。
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单选题
美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了()。
A.《教育问题专题报告》 B.《比较教育的研究计划与初步意见》 C.《普鲁士教育报告》 D.《比较教育》
答案
单选题
美国著名比较教育学家康德尔在1933年发表了( )
A.《比较教育:教育的因素和传统的研究》 B.《比较教育的研究计划与初步意见》 C.《教育问题专题报告》 D.《比较教育》
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下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说”() 教育学家你最喜欢谁? 近代德国著名的心理学家和教育学家,在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”的是 清朝著名学者、教育学家李毓秀结合自己的教书经验写成《弟子规》。() 哪位著名的教育学家首先提出体育、德育、智育,并把体育放在三育之首( ) 提出“百科全书”的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是( )。 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( ) 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。 将教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是() 教育学家赞可夫提出的理论是() 提出“教学与发展”理论的教育学家是() 美国著名教育学家布鲁姆(B·S·Bloom,1913-1999)认为完整的教育目标分类学应当包括() 提出“百科全书式”的教学内容观。并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是()。 ·?美国著名的创业学家蒂蒙斯教授在其“创业过程模型”中提出,创业过程是商业机会、创业者和____三个要素互相匹配和平衡的结果 最早提出教育评价概念的学者是美国教育学家() 比较教育学家莫尔曼提出的比较教育研究方法是( ) 比较教育学家马林逊提出的比较教育研究方法是( ) 道尔顿制是由美国教育学家()提出的 提出“一般发展”理论的教育学家是()
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