我国著名创业教育学家李家华教授将创业活动定义为

下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说”（） 教育学家你最喜欢谁？ 近代德国著名的心理学家和教育学家，在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”的是 提出“百科全书”的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是( )。 清朝著名学者、教育学家李毓秀结合自己的教书经验写成《弟子规》。() 哪位著名的教育学家首先提出体育、德育、智育，并把体育放在三育之首( ) 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（ ） 将教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（） 教育学家赞可夫提出的理论是（） 提出“教学与发展”理论的教育学家是（） 美国著名教育学家布鲁姆（B·S·Bloom，1913-1999）认为完整的教育目标分类学应当包括（） 提出“百科全书式”的教学内容观。并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是()。 ·?美国著名的创业学家蒂蒙斯教授在其“创业过程模型”中提出,创业过程是商业机会、创业者和____三个要素互相匹配和平衡的结果 最早提出教育评价概念的学者是美国教育学家（） 比较教育学家莫尔曼提出的比较教育研究方法是( ) 比较教育学家马林逊提出的比较教育研究方法是( ) 道尔顿制是由美国教育学家（）提出的 提出“一般发展”理论的教育学家是（）