贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的____理论。

水下打靶实验反映的学习迁移理论是（） “水下打靶”实验体现（）的早期学习迁移理论 贾德提出的迁移理论是（）。 贾德研究的水下击靶实验支持了学习迁移的（） 贾德的“水下击靶实验”表明，学习迁移的产生需要（ ）。 贾德提出的迁移理论被称为（　　） 贾德提出的学习迁移理论称为（） 贾德在 1908 年所做的“水下击靶”实验说明了（）在迁移中的作用 “水中打靶实验”证明的迁移理论是 美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（ ） 美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（ ）。 贾德的“水下击靶”实验，支持的是（　） 美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为（） “水下击靶”实验体现的迁移理论是( )。 “水下击靶”实验体现的迁移理论是（） 贾德1908年所做的“水下打靶”实验,是学习迁移研究的经典实验之一，他将被试分 成两组,要他们陈练习用标枪投中水下的靶子。实验前，对一组讲授了光学折射原理,另一组靶子置于水下1、2英尺处。结果,讲授过和未讲授过折有被试都必须学会运用标枪,理论的说明不能替代练习。 当把水下1、2英尺处的靶子移到水下4英尺处时,两组的差异就明显地表现出来:未讲授折射原理一组的被试不能运用水下1、2英尺处的投掷经验以人改进把子位于水下被试,则能迅速适应水下4英尺处的学习情境,学得快、投得准 (1)贾德在该实验基础上,提出了何种学习迁移理论 (2)该理论的基本观点是什么 (3)依据该理论,产生学习迁移的关键是什么 (4)该理论对教学的主要启示是什么 贾德所做的著名的水下击靶实验证明的是（） 贾德所作的著名的水下击靶实验证明的是( )。 “水下击靶”实验所支持的迁移理论是（） “水下击靶”实验证明的学习迁移理论是（）