简述方案教学的理论基础及其教育目标。

教学设计的理论基础一般认为是教学理论、媒体理论、系统理论和（）. 图书馆学理论基础 第一个试图把教育学理论建立在科学理论基础上的教育家是（） 心理生物学理论的理论基础包括 心理学理论应等同于教育理论，应把心理学理论当作幼儿园课程的惟一理论基础。() 教育技术学的理论基础有学习理论、（ ）、传播理论、系统科学理论 医学伦理学理论基础是（） 分子核医学理论基础是什么? 教学设计以（）为目的，以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础，将（）作为研究对象。 对教育技术发展影响较大的理论基础是教学理论、学习理论、传播理论和系统科学理论。关于这几个理论，下列的说法正确的一项是（）。 整合下的物理教学理论基础是瑞士学者让·皮亚杰等人提出的建构主义的学习理论。简述该理论 奠定祖国医学理论基础的是（） 奠定了养生学理论基础的著作是: 奠定中医学理论基础的是（） 生命伦理学理论基础的核心：（　　） 医学伦理学理论基础的核心（　　） 奠定了养生学理论基础的著作是（） “改革创新”的哲学理论基础是（） 注重理论知识学习的教学理论有: 人本主义教学理论|传统教学理论|建构主义教学理论|结构化教学理论 美国教育技术萌芽阶段的理论基础是夸美纽斯的班级教学理论和赫尔巴特的“四阶段教学论”（）