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积木游戏属于( )。
单选题
积木游戏属于( )。
A. 角色游戏
B. 结构游戏
C. 表演游戏
D. 音乐游戏
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单选题
积木游戏属于( )。
A.角色游戏 B.结构游戏 C.表演游戏 D.音乐游戏
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单选题
小明在积木角以积木搭建高速公路,小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏。根据帕顿的社会性游戏分类,小明和小英的游戏行为属于()。
A.独立游戏 B.规则游戏 C.平行游戏 D.合作游戏
答案
判断题
1-3岁婴儿投掷积木的游戏是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏()
答案
判断题
拼搭积木、拼插积塑、拼图游戏、堆雪人、做泥工等都属于结构游戏。
答案
简答题
简述积木游戏对于幼儿发展的价值。
答案
主观题
积木、积塑、沙子等是()游戏的材料.
答案
判断题
幼儿按照教师的要求用积木搭成规定的主题造型属于手段性游戏。()
A.对 B.错
答案
主观题
简单分析说明“玩积木”游戏对幼儿发展的作用。
答案
单选题
( )是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
A.1-3岁婴儿投掷积木的游戏 B.1-3岁婴儿藏积木的游戏 C.1-3岁婴儿排列积木的游戏 D.1-3岁婴儿搭垒积木的游戏
答案
单选题
小强和小明都在游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具,几乎没说过一句话。他们的游戏属于()
A.联合游戏 B.独自游戏 C.平行游戏 D.合作游戏
答案
热门试题
积木区的游戏不仅能发展幼儿的小肌肉,而且能促进幼儿()。
儿童利用积木、积塑、泥、沙等结构材料进行建造的游戏是()
儿童利用积木、积塑、泥、沙等材料建构物体的游戏形式是:()
结构游戏材料主要是幼儿园购置的现成积木等结构玩具
搭积木、插积塑、捏橡皮泥、折纸、小制作等游戏是()
随着婴儿的发展,()成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
结构游戏是利用积木、积塑、砂、泥等结构材料进行建构活动,创造性地表现现实生活游戏()
幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是()。
积木游戏是培养儿童三维空间思维能力的最佳方法。()
幼儿以积木 沙 雪等材料为道具,模仿周围现实生活的游戏是
幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是()。
儿童在用积木搭建房屋的游戏中所用的解决问题的方法是()
幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是( )。
幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是()。
幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是()
幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进行游戏,或者用沙、泥、雪等材料进行的游戏,这类游戏称为()。
幼儿在玩摆积木游戏中,边动手搭积木,嘴里还念念有词,一旦停手,也就不会思考了。这说明该儿童的思维是()
游戏“形状投入”是成人与宝宝一同将不同形状积木投入到对应孔中。下列对该游戏的表述正确的是()。
小王的木积木属于可回收物()
结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料,经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。
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