学生的思想品德发展的基本动力是（）

对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是()。 对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是() 学生形成和发展思想品德过程的关键是（） 思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是（）与（）的关系 德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。() 思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是（）与（）的关系 德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求（） 作为一门综合性课程，引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的（）。 对学生进行思想品德教育的最基本方法是（ ） 对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是(    ) 对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作 对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作 学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念 学生的思想品德是在（）逐步形成和发展起来的。 思想品德教育过程是培养学生（ ）、（ ）、（ ）、（ ）统一的发展过程。 对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（） __________是对学生进行思想品德教育最经常、最基本的途径。 社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力。 社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力。 社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力。