单选题

以该监督方式是否存在直接国家强制力来分,教育法制监督有国家机关的法制监督和()两大系统

A. 社会团体的法制监督
B. 行政机关的法制监督
C. 司法机关的法制监督
D. 社会力量的法制监督

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教育法制监督的途径很多,在目前教育实践中,国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外,还有()。 教育法制监督的途径很多,在目前教育实践中,国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外,还有( )。 教育法制监督中,国家监督可分为国家权力机关的监督、行政机关的监督和司法机关的监督。 道德依靠国家强制力来实施维系。() 道德靠国家强制力来发挥其作用。( ) 国家司法机关对教育法制的监督其实就是指人民检察院和人民法院对教育法实施情况的监督() 建设工程民事纠纷的处理方式中()以国家强制力为基础 法律是最权威的规则,它具有: 国家强制力和普遍约束力|国家强制力和禁止力|国家强制力和预测力|普遍约束力和制裁力 食品卫生监督是国家意志和权利的反映,它具有强制力和()、()和普遍约束性。 国家机关的监督,都是依照一定的法定程序,以国家名义进行的,具有国家强制力和法的效力,是我国法律监督体系的核心。下列哪个选项不属于我国国家监督体系? 国家机关的监督,都是依照一定的法定程序,以国家名义进行的,具有国家强制力和法的效力,是我国法律监督体系的核心。下列哪个选项不属于我国国家监督体系?( ) 国家机关的监督,都是依照一定的法定程序,以国家名义进行的,具有国家强制力和法的效力,是我国法律监督体系的核心。下列哪个选项不属于我国国家监督体系?( ) 法是由国家强制力保证实施的,具有国家强制力。 ( ) 我国政协对我国教育法制情况进行的监督属于( )。 我国行政机关有权进行的教育法制监督途径是()。 法律具有国家强制力,但不是所有具有国家强制力的规范性文件都是法律() 法律由国家强制力保证实施法律的国家强制力表现为。 国家强制力的目的在于() 教育法律救济有四种:行政、司法、仲裁、调解。行政救济、司法救济是由国家机关运用国家强制力实施的。调解救济和仲裁救济是通过教育系统内部或机构以及民间方式来实施的() 阿道夫.瓦格纳认为必须运用国家强制力来推行福利国家政策。()
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