单选题

从导电的角度可把物体分为()

A. 导体
B. 绝缘体
C. 半导体
D. 以上选项都正确

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单选题
从导电的角度可把物体分为()
A.导体 B.绝缘体 C.半导体 D.以上选项都正确
答案
单选题
从需要产生的角度可把需要分为( )。
A.自然需要和社会需要 B.物质需要和精神需要 C.兴趣和爱好 D.生理需要和安全需要
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单选题
从课程任务的角度可把课程分为()。
A.国家课程 B.基础课程 C.必修课程和选修课程 D.学科课程和经验课程
答案
单选题
从课程功能的角度,可把课程分为()  
A.基础型课程、拓展型课程、研究型课程 B.国家课程、地方课程、学校课程 C.工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程 D.小学课程、初中课程、高中课程
答案
主观题
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答案
主观题
从课程功能的角度,可把课程分为()、()、()和()
答案
主观题
从课程功能的角度,可把课程分为()、()、()和()
答案
单选题
从获得角色的方式角度,可把社会角色分为()。
A.功利性角色和表现性角色 B.先赋角色和自致角色 C.自觉的角色和不自觉的角色 D.规定性角色和开放性角色
答案
单选题
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主观题
从生物地理学角度出发,可把全球海洋分为:()
答案
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