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和家长进行(),从而凝聚家长力量来教育学生,这是班主任的基本功
单选题
和家长进行(),从而凝聚家长力量来教育学生,这是班主任的基本功
A. 交流
B. 有效沟通
C. 讨论
D. 家委会组建
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单选题
和家长进行(),从而凝聚家长力量来教育学生,这是班主任的基本功
A.交流 B.有效沟通 C.讨论 D.家委会组建
答案
多选题
班主任与学生家长进行沟通,常用的沟通途径有哪些()
A.电话 B.家访 C.书面联系 D.家长会 E.网上联系
答案
主观题
班主任进行家长工作的形式和方法很多,如(),这是班主任联合家长、了解学生最常用的方法。再如()也是联合家长互通信息的好方法,此外,()、()、()等等,也是目前班主任联系家长经常使用的方法。
答案
单选题
班主任刘老师在与学生家长进行沟通时,总是面带微笑,以平等的态度与家长进行交流,沟通学生的情况。刘老师的做法()
A.正确,教师应该与家长平等沟通 B.错误,教师应该指导家长教育学生 C.错误,教师应针对学生问题教育家长 D.正确,教师应避免与家长发生冲突
答案
单选题
班主任和家长是教育的同盟军,都是未成年学生的()
A.管理者和指导者 B.指导者和保护者 C.管理者和教育者 D.教育者和保护者
答案
主观题
班级教育中,班主任如何处理好与学生家长的关系
答案
主观题
班级教育中,班主任如何处理好与学生家长的关系
答案
单选题
下列说法正确的是()⑴班主任要耐心倾听家长的倾诉,肯定家长的看法。⑵班主任要努力理解家长对孩子的爱。⑶班主任要与家长建立信任。⑷班主任在工作中要防患未然
A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(3)(4) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(4)
答案
单选题
某家长认为班主任对其孩子不够重视,屡次向校长投诉。为解决此事,班主任决定和该家长面谈。班主任和该家长面谈时,首先应该()
A.了解家长认为其对孩子不够重视的原因是什么 B.向家长解释并没有对其孩子不重视 C.向家长说明不重视其孩子的原因 D.向家长列举其孩子在学校的种种不良行为
答案
单选题
班主任给家长打电话交流学生的情况,这位班主任采用的是()法。
A.全班家长交流 B.传统面谈对话 C.个别家长对话 D.部分家长座谈
答案
热门试题
班主任可以在家长会上点名道姓的批评学生家长。
学生成绩下滑,你和家长沟通但家长无作为,作为班主任你该怎么办?
学生成绩下滑,你和家长沟通但家长无作为,作为班主任你该怎么办
班主任教育学生的主要途径和手段是开展(???)。
班主任在协调学生与家长关系时要尽量做到()
家长会班主任可以安排家庭教育做的好的家长分享经验。
班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有:____、家长会和____。
班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有()、家长会和()
班主任经常同科任教师及学生家长沟通就能形成班级的教育合力()
班主任经常同科任教师及 学生家长沟通就能形成班级的教育合力()
家长对班主任的()是做好班主任工作的重要保证
试述班主任如何做好与学生家长的协调工作
如果患有隐性疾病,学生及家长应提前告知班主任()
试述班主任如何做好与学生家长的协调工作
家长误解班主任,怎么办?
家长误解班主任,怎么办
班主任与家长联系的主要方式有()、请家长来校、书信、电话联系、召开家长会、组建家长委员会
班主任与家长联系的主要方式有()、请家长来校、书信、电话联系、召开家长会、组建家长委员会
学期伊始班主任召开家长会向家长提出新学期的要求,班主任采用的是()法
班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有____、家长会、____。
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