分析两面两句话，它们都可有两个意思。请问：它们都是双关吗？为什么？（1）外甥打灯笼——照舅（旧）（2）我想起来了。
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分析两面两句话，它们都可有两个意思。请问：它们都是双关吗？为什么？（1）外甥打灯笼——照舅（旧）（2）我想起来了。
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请分析下列两句话，指出它们应归为哪种辞格？为什么？
答案
下列每个选项都有两句话，其中两句意思不一致的是（）。
A.（1）获得是一种满足，给予是一种快乐 （2）获得是一种满足，给予何尝不是一种快乐！ B.（1）一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人 （2）一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉 C.（1）因为物种丰富，生态平衡，所以环境更美好 （2）环境因物种丰富，生态平衡而更美好 D.（1）这个小区的建设规划没有可取之处 （2）这个小区的建设规划，不无可取之处
答案
李政道说，科学与艺术是一枚硬币的两面，连接它们的是创造力；福楼拜说，科学与艺术“从山麓分手，又在山顶汇合”。从哲学上看，这两句话都强调了（）
A.矛盾的双方各有其特点 B.矛盾的双方对立统一 C.矛盾的双方相互转化 D.任何事物之间都是矛盾的
答案
两句话所表达的意思不相同的一组是（）
A.（1）非经批准不能动用流动资金。（2）非得经过批准才能动用流动资金 B.（1）除非你去请，他才会来的。（2）除非你去请，他是不会来的 C.（1）这样的事，我何尝愿意做？（2）这样的事，我何尝不愿意做？ D.（1）他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。（2）他缺乏工作经验，难免不出现一些差错
答案
下列各项中的两句话，意思不一致的是（ ）
A.获得是一种满足，给予是一种快乐。获得是一种满足，给予何尝不是一种快乐 B.一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。 C.因为物种丰富、生态平衡，所以环境更美好。环境因物种丰富、生态平衡而美好。 D.这个小区的建设规划，没有可取之处。这个小区的建设规划，不无可取之处。
答案
下列各组中两句话的意思差别最大的一项是（）
A.这顽皮的小家伙把这新书撕烂了。这新书被这顽皮的小家伙撕烂了。 B.要学好书法，非下苦功不可。非得下苦功，才能学好书法。 C.这个人很不诚实，你小心上当受骗。这个人很不诚实，你小心不要上当受骗。 D.这几个旅客只能住山顶的旅店。山顶的旅店只能住这几个旅客。
答案
下面两句话所表达的意思不相同的一组是：
A.①这种事，韩坚何尝愿意干 ②这种事，韩坚何尝不愿意干 B.①他第一次进车间，难免会出现一些差错 ②他第一次进车间，难免不出现一些差错 C.①除非你请，他才会来 ②除非你请，他是不会来的 D.①学校规定，非经批准不能在正课时间外出 ②学校规定，非得经过批准才能在正课时间外出
答案
下面两句话所表达的意思完全相同的一组是：
A.①食堂卖的饭，四两和二两一样多。 ②食堂卖的饭，二两和四两一样多。 B.①办完事，他花了一个小时才到家。 ②办完事，他到家才花了一个小时。 C.①这段路，一般不发生重大交通事故。 ②重大交通事故，一般不发生在这段路上。 D.①路挺滑，我差点儿没摔倒。 ②路挺滑，我差点儿摔倒了。
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Bonjour, tout le monde! 和Bonjour à tous!这两句话的意思完全相同（）
答案
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下列各项两句话所表达的意思不相同的一组是（）
Où allez-vous？ 和 Où vas-tu？ 这两句话意思完全相同（）
下列各组中，两句话所表达的意思不相同的一组是()。
列各组中，两句话所表达的意思不相同的一组是（ ）。
挂电话前，需要说以下哪两句话（）
下列每组中的两句话所表达的意思不相同的一组是（ ）
解释下列两句话在文中的含意。（1）我喜欢这些树，视它们为上天兆示给人类的精神榜样。
我们都熟知两句话：三个和尚没水吃和三个奥皮匠，赛过诸葛亮。从管理的角度看，这两句话说明什么问题（）
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科学革命的核心用两句话来概括是()
解释下列两句话在文中的含意。（1）我喜欢这些树，视它们为上天兆示给人类的精神榜样。答：
下列每组两句话中，都有古今异义现象的是（ ）
所有实体都有两面即思维、广延两者不相干，但它们又是（）。
当两个变量的变动方向相同(都是上升或都是下降)时,它们之间()。
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“幸福都是奋斗出来的。”“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。” 通过这两句话如何理解幸福观？
非洲有两个国家的名字相重，请问它们的名字是什么？
“人是会死的”和“有的学生很好学”这两句话（）。
“为天地立心，为生民立道，------。”之后的两句话是（）
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