回交育种（Backcross breeding method）

常用的诱变育种方法有（）育种和（）育种 简述诱变育种、倍性育种和基因工程育种的概念 简述诱变育种、倍性育种和基因工程育种的概念。 何谓育种值、相对育种值、综合育种值、综合选择指数？ 简述回交的遗传效应？ 回交的遗传效应有哪些？ “多倍体育种、单倍体育种和常规育种分别有哪些优点?为什么?”此类提问属于（） 有性杂交育种也成为常规杂交育种（） 材料： 教师在“杂交育种和诱变育种”教学结束环节设计如下： 师：这节课我们学习了杂交育种和诱变育种，另外，在上一章我们已经学习了多倍体育种、单倍体育种的方法，现在请同学们列表比较：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种在方法、原理、优缺点的异同点。杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理原理优缺点实例问题： (1)这位教师采用的结束方式属于哪种类型 (6分) (2)简述结束技能的目的以及应用要点。(14分) 一个同源近交系的育成需要与近交系回交或与回交等价的交配（）代以上。 可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是（）①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种 育种选择指数具有企业育种目标特异性（） 下列选项中，属于育种技术或育种手段的有（） 优势杂交育种和常规杂交育种的区别 杂种优势育种与常规杂交育种的异同？ 杂交育种法用于抗病育种时如何选择亲本？ 育种工作中最早采用的育种方法是（）。 相比于诱变育种，基因工程育种是当前一种最基本、常规和经典的育种技术（） 对于作物育种来说，目前高产仍排在育种目标的首位（） 杂交育种的培育时间短于单倍体育种（）