学习《从百草园到三味书屋》后,教师布置了以下作业:
①文中一系列动词,准确生动地描述了雪地捕鸟的过程。你的童年时光里,一定也有记忆深刻的场景,或雪地嬉戏,或田间追逐,试着写约200字的小散文,注意准确选用动词。
②三五人自愿建立小组,把作者在三味书屋的经历编成约10分钟的小短剧,下节课进行演出,要求不看台词、适当想象、含有情节、表演生动。根据个人兴趣,选做其中一题。
该教学环节评价不恰当的是()。
A. 布置作业的作业量过大,给基础差的学生带来有形压力
B. 体现出对自主、合作、探究学习方式的探索与实践
C. 第二题具有综合性,能考查学生的理解、表达、想象等能力
D. 赋予学生学习的自主权,为学生营造了民主的学习氛围
查看答案
该试题由用户522****63提供
查看答案人数:5134
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户522****63提供
查看答案人数:5135
如遇到问题请联系客服