单选题

下列哪项是《现代摄影大师作品欣赏》课程的教学重点( )。

A. 学习相机光圈的使用方法和技巧
B. 学习现代摄影的发展历程
C. 感受理解大师作品的艺术表现,掌握摄影作品的鉴赏角度
D. 创作与大师主题相类似的作品,模仿练习

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学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是()。 学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是() 试论学前儿童美术欣赏课程实施的原则。 某校自主开发了自然景观欣赏课程。该课程属于( )。 学前儿童美术欣赏课程实施的原则有哪些? 关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述,错误的是 ( ) 学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是对话法。( ) 对话法是学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法。( ) 灌输法是学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法。() 美术欣赏课怎样体现美术课程的人文性质? 美术欣赏课怎样体现美术课程的人文性质 针对《红旗颂》,运用新课程理念,设计一节欣赏课。要求:(1)设计本课的教学目标。(2)设计教学的基本环节。 美术欣赏课程中的对话法是以教师为中心的() 美术欣赏课程中的对话法是以教师为中心的。 ( ) 结合实际试述学前儿童美术欣赏课程实施的原则。 一节美术欣赏课的教学要点有哪些 (单选题) 关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述,错误的是( ) 儿童美术欣赏课程的内容可以透过四个层次进行教学,即感觉的层次、智慧的层次、表现的层次和()。 学前儿童美术欣赏课程的内容可以透过四个层次进行教学,即感觉的层次、智慧的层 次、表现的层次和()。 “李老师喜欢选择经典的音乐作品作为其欣赏课的内容,特别是那些经过‘时间考验’的优秀作曲家的作品,而很少欣赏流行音乐。”上述教学行为体现的哲学观是(  )。
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