嫉妒心的产生往往是由于独占欲望而产生的。（）

嫉妒心的来源是不合乎情理的。 当学生嫉妒心强时应该怎么办 当学生嫉妒心强时应该怎么办 嫉妒往往产生于什么场合?() 嫉妒心的来源是不合乎情理的。（1.0分） 消费者不满意往往是由于象征性绩效令人失望而造成的。() 在大体积混凝土结构中产生裂缝的主要原因往往是由于混凝土的（ ）。 嫉妒心强、控制性强是婚后男性的婚姻心理误区之一。 嫉妒心和复仇心都可以导致目的害人行为，也都可以导致自我牺牲，但是由嫉妒心导致的目的害人行为是非正义的，不道德的。 嫉妒心理的类型有（） 简述嫉妒心理的特点 嫉妒心理的对象总是那些比自己强或即将超过自己的人，嫉妒心理的特点有（ ）。 嫉妒心是影响教师团结协作的一大障碍。因此教师在团体中应（） 我们常见的嫉妒心理属于 性格、应付方式往往是产生暴力行为的 嫉妒心理的特点有（） 嫉妒心理的类型有（） 嫉妒心理的效应有（） 嫉妒心理对同学的成长有害。()   （）是针对克服嫉妒心理的有效措施之一