单选题

培养自我进食能力的时间

A. 0~4个月龄
B. 4~6个月龄
C. 7~9个月龄
D. 幼儿期以后
E. 学龄前期

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单选题
培养自我进食能力的时间
A.0~4个月龄 B.4~6个月龄 C.7~9个月龄 D.幼儿期以后 E.学龄前期
答案
主观题
创新能力的培养需要克服自我障碍。( )
答案
主观题
如何培养学生自我管理能力?
答案
多选题
独立进食能力的培养顺序包括下面哪些内容()
A.6月龄自己扶奶瓶吃奶 B.7~9月自己拿饼干或面包吃 C.10~12月学习自己用勺 D.18月~2岁用筷子进食
答案
单选题
培养幼儿自我服务能力的有力途径是()
A.睡眠 B.饮水 C.盥洗 D.如厕
答案
单选题
控制工作应注重培养成员的自我()能力
A.协调 B.适应 C.革新 D.控制
答案
主观题
简述自我教育能力培养的具体方法
答案
单选题
培养学生自我管理的能力,首先要()
A.强化学生自我管理的意识 B.提供学生自我管理的实践平台 C.建立学生自我管理的机制 D.实行责任到人
答案
多选题
锻炼和培养自我管理能力,主要有()
A.对生活的自我管理,学会理财,安排好自己有限的经济;如何安排自己的学习和自由支配的时间; B.对情感的自我管理,学会处理与异性情感的关系 C.对行为的自我管理上,自觉到学习的重要性而努力学习,学会订立学习计划,强迫自己按计划行事; D.对情绪的自我控制上,遇事尽量冷静处理
答案
判断题
培养学生自我班级管理能力的能力是班级活动的最终目的(  )。
答案
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