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培养自我进食能力的时间
单选题
培养自我进食能力的时间
A. 0~4个月龄
B. 4~6个月龄
C. 7~9个月龄
D. 幼儿期以后
E. 学龄前期
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培养自我进食能力的时间
A.0~4个月龄 B.4~6个月龄 C.7~9个月龄 D.幼儿期以后 E.学龄前期
答案
主观题
创新能力的培养需要克服自我障碍。( )
答案
主观题
如何培养学生自我管理能力?
答案
多选题
独立进食能力的培养顺序包括下面哪些内容()
A.6月龄自己扶奶瓶吃奶 B.7~9月自己拿饼干或面包吃 C.10~12月学习自己用勺 D.18月~2岁用筷子进食
答案
单选题
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答案
单选题
培养学生自我管理的能力,首先要()
A.强化学生自我管理的意识 B.提供学生自我管理的实践平台 C.建立学生自我管理的机制 D.实行责任到人
答案
单选题
控制工作应注重培养成员的自我()能力
A.协调 B.适应 C.革新 D.控制
答案
主观题
简述自我教育能力培养的具体方法
答案
多选题
锻炼和培养自我管理能力,主要有()
A.对生活的自我管理,学会理财,安排好自己有限的经济;如何安排自己的学习和自由支配的时间; B.对情感的自我管理,学会处理与异性情感的关系 C.对行为的自我管理上,自觉到学习的重要性而努力学习,学会订立学习计划,强迫自己按计划行事; D.对情绪的自我控制上,遇事尽量冷静处理
答案
判断题
培养学生自我班级管理能力的能力是班级活动的最终目的( )。
答案
热门试题
()教育家特别强调儿童自我监控能力的培养
()班劳动内容,从培养生活自理能力的自我服务为主。
控制工作可忽略组织成员的自我控制能力的培养()
试述在艺术活动中培养幼儿的自我表现能力的建议。
中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。
学生个体的自我管理表现在哪些方面?如何培养学生的自我管理能力?
初中生自我教育能力的培养可以从()等几方面着手进行
保证充足的睡眠,(),培养幼儿的自我服务能力是睡眠环节要完成的任务
保证充足的睡眠,(),培养幼儿的自我服务能力是睡眠环节要完成的任务
主题班会的作用有利于学生进行自我教育,有利于学生能力的培养,有利于学生()的培养。
以培养能促进成员成长和改变的自我觉察能力为重点的治疗团体是()
器械活动中,要注意培养婴幼儿的自理能力和自我保护意识。( )
器械活动中,要注意培养婴幼儿的自理能力和自我保护意识()
为培养少女良好的生活习惯,提高自我保健能力,应注意指导她们
( )的过程可以培养学生的反思意识、自我监控的能力以及对学习负责的态度。同时也是学生在音乐学习上自我激励、自我调控、自我改善的过程。
在学校教育中,教师需要通过多种途径培养学生自我教育、自我管理的能力。实现学生自我教育的最好载体是()
如何在常规教育中培养学生自我教育、自我管理的意识和能力,让学生真正成为班级常规管理的主人?
如何在常规教育中培养学生自我教育、自我管理的意识和能力,让学生真正成为班级常规管理的主人
在美术教师专业化成长过程中,关键在于培养具有自我发展意识和自我发展能力()
“四自能力”包括自我净化、自我、自我、自我提高的能力()
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