单选题

在学校教育中,教师需要通过多种途径培养学生自我教育、自我管理的能力。实现学生自我教育的最好载体是()

A. 学生会
B. 班集体
C. 学习小组
D. 班干部

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简述在学校教育中怎样培养学生创造力。 学校指导家庭教育可以通过多种途径,常用的方式有:() 班主任通过奖状激发学生自我教育的愿望,培养了学生的自我教育能力,使学生通辻自己的不断努力取得了较大的进步,体现的是(? ?)。 __是学校培养人的基本途径,在学校教育中占有重要地位 培养学生自我教育.自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分。实现学生自我教育的最好载体是() 如何在常规教育中培养学生自我教育、自我管理的意识和能力,让学生真正成为班级常规管理的主人? 如何在常规教育中培养学生自我教育、自我管理的意识和能力,让学生真正成为班级常规管理的主人 教师专业成长的途径主要有_、新教师的入职辅导、在职培训、教师专业发展学校、自我教育 教师专业发展的途径有()。①师范教育②入职培训③在职培训④自我教育 教师专业发展的途径有(  )。 ①师范教育②入职培训 ③在职培训④自我教育 在学校教育教学中,如何培养中学生的观察能力 小学生性格的培养,可以通过多种教育方式,下列属于通过实践教育方式培养小学生性格的有() 课外活动是以学生自己组织进行自我教育为主的活动,所以不需要学校教师及辅导员的指导。 课外活动是以学生自己组织进行自我教育为主的活动,所以不需要学校教师及辅导员的指导() 结合教育实际,举例说明如何培养中小学生的自我教育能力 自我教育能力和自我控制能力形成之时,也就是学校教育的影响持久地甚至终身地发挥作用之日() 发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是家庭教育,学校教育,社会教育,自我教育() 发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是(  )。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育 发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是()。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育 简述学校教育中开展素质教育的途径。
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