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色彩是现代设计的情感语言之一,是作者主观情感,审美情趣与修养的具体表现。
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色彩是现代设计的情感语言之一,是作者主观情感,审美情趣与修养的具体表现。
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色彩是现代设计的情感语言之一,是作者主观情感,审美情趣与修养的具体表现。
答案
主观题
()是指人们对于语言的认识、情感、看法、态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和看法。
答案
判断题
“能使用主观色彩,表达自己的感情和幻想”,属于美术教育的审美情感目标()
答案
主观题
“能使用主观色彩,表达自己的感情和幻想”,属于美术教育的审美情感目标。( )
答案
主观题
()文本是文学文本的呈现类型之一,是注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本,它的特征有主观性、情感性和想象性
答案
单选题
情感性交往障碍的矫治方法之一是()
A.日常交往法 B.强化技术 C.“拥抱”治疗 D.语言能力培养
答案
单选题
具有娱乐精神的表现语言,自然地成为了现代平面广告最为重要的表现语言之一是()
A.视觉语言娱乐化 B.感性追求扩大化 C.读者大众化 D.传播快捷,便于认知
答案
单选题
教师的语言应当充满情感的色彩指的是教师语言应具有()
A.规范性 B.逻辑性 C.情感性 D.针对性
答案
单选题
与日常情感相比,文艺接受中的审美情感是一种()
A.个体情感 B.族群情感 C.精神愉悦 D.心理快感
答案
多选题
审美想象与审美情感的关系是
A.情感是想象的原动力 B.想象是情感的原动力 C.情感对想象有支配作用 D.情感是想象的对象和内容 E.情感对想象有调节作用
答案
热门试题
审美情感、科学情感与道德情感有何区别?
在朱光潜《谈文学》中,老师认为:艺术都是主观的,是作者情感的流露,但艺术所用的情感是生糙的。()
注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本是()
情绪情感的社会化特点之一是情绪中的成分不断增加
汉语是世界主要语言之一,也是联合国六种正式工作语言之一。()
汉语是世界主要语言之一,也是联合国六种正式工作语言之一。()
语言教育评价的实施不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩,这是进行教育评价最基本的原则,即 。
语言教育评价的实施不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩,这是进行教育评价最基本的原则,即()
审美情感与日常情感的区别何在?
下面几首写到秋天的诗词,根据作者表达的情感色彩,排序最恰当的一项是()
情绪情感不同于认识过程,主要表现在情绪情感是一种主观体验()
以表达创作者的主观思想情感,激发观众联想为目的的剪辑是()。
审美是一种带有趣味的情感判断()
:情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象,以情感( )。
感情的内容,有情感、情趣和情境。
首次对“审美情感”做出阐释的是()
程序设计语言的工程特性之一是()。
语言艺术的基本特征包括形象的性、审美情感的()性
情感工具化是指现代人太过依赖现代化的工具来表达情感或是将情感物化为一种工具()
审美是人类自我()的体现,是人类一种情感反映。
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