单选题

《礼记·礼器》云:“太庙之内敬矣。君亲牵牲,大夫赞币而从。君亲制祭,夫人荐盎。君亲割牲,夫人荐酒。”材料中“君”的行为意在()

A. 表达对周王虔诚和崇敬
B. 突显自己特殊政治地位
C. 强化皇权神圣不容僭越
D. 彰显家国一体祥和精神

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单选题
《礼记·礼器》云:“太庙之内敬矣。君亲牵牲,大夫赞币而从。君亲制祭,夫人荐盎。君亲割牲,夫人荐酒。”材料中“君”的行为意在()
A.表达对周王虔诚和崇敬 B.突显自己特殊政治地位 C.强化皇权神圣不容僭越 D.彰显家国一体祥和精神
答案
主观题
儒教信奉“天地君亲师”体系,“君亲”是指
答案
单选题
把教师纳入“天、地、君、亲”序列的是( )。
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子
答案
主观题
故不爱其亲而爱他人者,谓之();不敬其亲而敬他人者,谓之()。
答案
单选题
《礼记典礼》:“大夫七十而致事。”致事就是致仕,言致其所掌管之事于君而告老。文中致事的意思是()
A.退休 B.出仕 C.汇报 D.思维极致
答案
单选题
“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严,五者备矣,然后能事亲”这段话出自《孝经》中的()
A.《庶人章》 B.《纪孝行章》 C.《孝治章》 D.《广至德章》
答案
判断题
“寡君闻君亲举玉趾,将辱于敝邑,使臣下犒执事。”所用的修辞方式是比喻。
答案
单选题
我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是【 】
A.A。孔子 B.孟子 C.苟子 D.韩愈
答案
单选题
我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲、师”序列的人是( )。
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈
答案
单选题
子曰:“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。五者备矣,然后能()。
A.事亲 B.致敬 C.孝子 D.成人
答案
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“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄”出自哪本著作:() 荀子提倡“师”与“天、地、君、亲”并立,这种思想已含有教育民主、平等因素。( ) 荀子提倡“师”与“天、地、君、亲”并立,这种思想已含有教育民主、平等因素() 《礼记》中概括礼就是“礼者,敬而已矣”。() 《礼记》中概括礼就是“礼者,敬而已矣”() “爱亲者,不敢恶人;敬亲者,不敢慢于人出自孝经()一章 海航管理干部的“三为”是指“为人之君,为人之亲,为人之师”。 《太史公自序》中提出了“且夫孝,始于事君,中于立身,终于事亲”的论点() 海航管理干部的三为是指为人之君,为人之亲,为人之师() 自君之出矣 孟子认为:“人不足以适也,政不足与间也,惟大人为能格君心之非。君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。一正君而国定矣。”此语不能体现() 《礼记》认为服丧三年是适应人情,表明人因丧亲而产生的巨大痛苦。() 等级亲等制 代数亲等制 墨子说:“入国而不存其士,则亡国矣。见贤而不急,则缓其君矣。”这句话如何理解? 对下列各句中划横线词的分析判断正确的一项是( )①若使烛之武见秦君,师必退 ②而燕国见陵之耻除矣③且君尝为晋君赐矣 ④且焉置土石 对下列各句中加横线词的分析判断正确的一项是( )①若使烛之武见秦君,师必退 ②而燕国见陵之耻除矣③且君尝为晋君赐矣 ④且焉置土石 对下列各句中加点词的分析判断正确的一项是( )①若使烛之武见秦君,师必退 ②而燕国见陵之耻除矣③且君尝为晋君赐矣④且焉置土石 陈寿在《三国志》中评价其“傲大夫而亲士卒”的历史人物是 《礼记》中记述了这样一段文字:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”这段文字中的“大道”是指①禅让制②世袭制③公有制④私有制
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