试述你对蒙台梭利课程方案中教师角色的认识。

简述蒙台梭利课程的目标、内容、方法以及教师的作用 蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。 蒙台梭利的课程主要是以项目活动的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心（） 蒙台梭利的课程主要是以项目活动的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心（） 试述蒙台梭利的教育思想。 在蒙台梭利教育方案中，教师担负着观察者和研究者、(    )和指导者等角色。 试述蒙台梭利教育理论的要点。 试述蒙台梭利的主要教育思想。 简述蒙台梭利课程的教育方法。 在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。 试述蒙台梭利的幼儿教育思想。 蒙台梭利课程实施的构成要素是（） 简述蒙台梭利课程实施中感官训练教具的特点。 在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容 简述蒙台梭利教育方案的特点。 蒙台梭利的主要著作有: 《大教学论》|《童年的秘密》|《蒙台梭利手册》|《蒙台梭利方法》 蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为(    )。 蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为（）。 蒙台梭利认为，课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是（） 学起: 在蒙台梭利的课程模式中，教育活动主要包括（ ）。