通过"盲人摸象"的故事，可以得出信息具有不完全性的特征。（）
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通过"盲人摸象"的故事，可以得出信息具有不完全性的特征。（）
A.对 B.错
答案
通过"盲人摸象"的故事，可以得出信息具有不完全性的特征。（）
答案
通过"盲人摸象"的故事，可以得出信息具有不完全性的特征（）
A.正确 B.错误
答案
“盲人摸象”的故事告诉我们（）
A.要全面地看问题 B.事物是发展变化的,一事物与他事物是普遍联系的 C.离开了整体的部分就失去了其存在的意义 D.每一事物内部的各个要素、部分、方面是普遍联系的
答案
“盲人摸象”的故事告诉我们（ ）。
A.部分、方面是普遍联系的 B.离开了整体的部分就失去了其存在的意义 C.要全面地看问题 D.事物是发展变化的，一事物与他事物是普遍联系的
答案
盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（）
A.价值性 B.时效性 C.载体依附性 D.共享性
答案
盲人摸象，指的是（ ）。
答案
盲人摸象,指的是( )的思维定势
答案
盲人摸象，指的是（）的思维定势。
A.习惯性 B.书本式 C.经验式 D.局限性
答案
唇亡齿寒与盲人摸象反映了（）
A.唯物主义和唯心主义的对应 B.辩证法和形而上学的对立 C.思维和存在的对立 D.共性和个性的对立
答案
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由“盲人摸象”的故事对于我们学习历史最重要的启示是（）
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