简述历史教材和历史教科书间的关系。

简述历史文本与历史事实的关系。 历史不是最好的教科书（） 《国语教科书》历史上第一本用白话文编写的小学语文教材。 教科书与教材的关系是什么？ 历史教材对学生学习历史的影响。 教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。 教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。 教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。() 教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式（） （）一度被视为“绝好的历史教科书” 简述社会历史趋向与主体选择的关系？ 简述现代设计与装饰的历史发展关系 简述资本积累的历史作用和历史趋势。 凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源，它包括()。 ①历史教师②历史教材③历史影像④历史遗迹 凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源，它包括( )。 ①历史老师②历史教材 ③历史影像④历史遗迹 简述教育与历史文化传统的关系． 凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源，它包括（　　）。①历史老师②历史教材③历史影像④历史遗迹 鲁迅批驳了封建史学家和近代历史教科书编纂者们对历史的歪曲和涂饰，（）地揭出了封建社会的吃人本质和阶级对立的历史真相。 凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源，它包括(    )。①历史老师②历史教材③历史影像④历史遗迹 凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源，它包括：①历史老师；②历史教材；③历史影像；④历史遗迹中的（　　）。