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()开辟了现代雕刻的新路,就是逐渐从具象向抽象过渡,以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想。
主观题
()开辟了现代雕刻的新路,就是逐渐从具象向抽象过渡,以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想。
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主观题
()开辟了现代雕刻的新路,就是逐渐从具象向抽象过渡,以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想。
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单选题
雕塑艺术大师(),以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想,开辟了现代雕刻的新路。
A.米开朗琪罗 B.马玉 C.罗丹 D.乌桐
答案
主观题
从具象形态过渡到抽象形态,这里指的抽象形态是哪种形式?
答案
主观题
从俄国移居德国的画家(),他的抽象艺术实践开辟了西方抽象艺术的先河。
答案
多选题
建设泛在电力物联网为、、、开辟了一条新路()
A.电网运行更安全 B.管理更精益 C.投资更精准 D.服务更优质
答案
多选题
儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,表现在( )
A.儿童对事物性质的理解 B.儿童判断能力的发展 C.儿童推理能力的发展 D.概括的特征是外部的、非本质的
答案
单选题
思维从以具体形象思维为主过渡到以抽象逻辑思维为主()
A.0~1岁 B.1~3岁 C.3~6岁 D.6~12岁 E.12~18岁
答案
单选题
哪个年龄阶段个体思维从形象思维向抽象逻辑思维过渡
A.婴幼儿期 B.幼儿期 C.儿童期 D.青少年期 E.青年早期
答案
单选题
从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在( )。
A.5 ?6 岁 B.6 ~8 岁 C.9 ?10 岁 D.11 ~12 岁
答案
单选题
从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折年龄为( )。
A.5~6岁 B.6~8岁 C.9~10岁 D.11~12岁
答案
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从1956年开始,我国以()开辟了班轮航线。
传统童话向现代童话过渡的完成以()为标志。
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现代产业体系的构建之路,就是洛阳重现荣光、全面振兴的新路()
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3.随着思维的成熟和后天的教育,人们的思维方式逐渐由???????????? 向抽象思维过渡,并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。
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