哪个年龄阶段个体思维从形象思维向抽象逻辑思维过渡

( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。 由形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期是（）岁左右。 小学生思维从具体形象思维向抽象逻辑思维过度，不存在明显的“关键年龄”。（） 童年期思维从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（）。 一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（） 一般认为，小学生思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（） 个体思维的发展，一般都要经历动作思维，形象思维和逻辑思维，因此逻辑思维比形象思维更高级，形象思维比动作思维更高级（） （）期儿童的思维处于由具体形象思维为主向以具体形象为支柱的抽象逻辑思维为主转变的过渡阶段。 小学儿童从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（ ）岁。 一般认为，小学儿童由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄在小学（）年级。 具体形象思维是比抽象逻辑思维更高级的思维形式。 小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是（ ） 由具体形象思维阶段过渡到抽象思维阶段的关键年龄是（）。 （）思维发展的基本特点是从以具体形象思维为主要形式，逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式 小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。（ ） 小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在（） 形象思维与逻辑思维的区别？ 形象思维和逻辑思维相互矛盾 直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维三种思维方式具有内在的逻辑关系（） 小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键 年龄大约在（ ）。