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生物科学素养是指什么
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生物科学素养是指什么
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生物科学素养是指什么
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主观题
高中生物课程基本理念提出要重视生物科学素养,请简述生物科学素养的内涵,并简述高中生物课程的基本理念。
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主观题
初中生物课程基本理念提出要提高生物科学素养,请简述生物科学素养的内涵,并简述完整初中生物课程的基本理念。
答案
主观题
进一步提高学生的生物科学素养是高中生物课程的核心任务,请简述生物科学素养的内涵,并简述高中生物课程的基本理念。
答案
单选题
下列属于生物科学素养内涵的是( )。①具备生物科学概念②具备一定的科学探究能力③形成科学的态度和价值观
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
答案
单选题
下列属于生物科学素养内涵的是()。<br>①具备生物科学概念<br>②具备一定的科学探究能力<br>③形成科学的态度和价值观
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
答案
单选题
下列属于生物科学素养内涵的是( )。 ①具备生物科学的重要概念 ②具备一定的科学研究能力 ③形成良好的世界观和价值观
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
答案
单选题
属于生物科学素养内涵的是( )。 ①科学探究能力 ②科学的本质 ③科学、技术与社会的相互关系 ④参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念
A.②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
答案
多选题
根据科学素养四模块结构,科学素养包括()。
A.环境相关因素 B.科技探索实践 C.科研方法技能 D.科学基本知识
答案
热门试题
根据科学素养四模块结构,科学素养包括()
科学方法与能力是科学素养的核心,()是科学素养的灵魂。
要求学生能够用自己的话来解释概念.理解科学探究过程的知识与技能,能够理解生物学的概念体系等。是属于生物科学素养的哪一个水平 ( )
国际学生科学素养测试大纲(PISA)认为科学素养应该由()构成。
科学素养强调()
科学素养的核心是()
第九次公民科学素养调查中,我国具有科学素养的公民比例是:
科学素养主要包括()
以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是()科学素养
体育科学素养主要包括()
科学素养的最核心部分是科学探究。()
属于“科学素养”内涵的有()。
科学素养的内涵主要涉及()
科学素养可根据(? ? ?)进行分类。
科学素养的四个核心因素是()。
关于科学素养,以下说法中正确的是( )。
科学素养的四个核心因素是
科学素养其实是素养概念的延伸和派生。
科学素养其实是素养概念的延伸和派生。
术人员应具备的科学素养()。
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