单选题

目的是对课程、教学方法及学生培养方案做出决策的活动是()

A. 教学计划
B. 教学过程
C. 教学评价
D. 教学设计

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教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案() 教学评价的目的是对课程,教学方法以及学生培养方案( ) 。 系统收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策,此过程是(  )。 教学评价的目的是对{填空}、{填空}以及学生培养方案做出决策。 教学评价的目的是对{pz_填空}、{pz_填空}以及学生培养方案做出决策。 教学评价的目的是对()、()以及学生培养方案作出决策 教学评价的目的是对()、()以及学生培养方案作出决策 专业对学生终生学习能力的培养,可通过具有启发和引导作用的课程教学方法,以及课内外实践环节来培养和评价() 这位教师收到学生的反映之后立刻对教学方法做出改变合适吗? 在教学中,以引导学生进行探究活动为主的教学方法是( )。 如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能? 如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能? 谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能? 如何运用有效的教学方法培养学生的操作技能? 如何运用有效的教学方法培养学生的操作技能? 如何运用冇效的教学方法培养学生的心智技能? 论述如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。 老师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生( )。 美国综合音乐素质教育课程所采用的教学方法是以学生为主体的、发展学生创造力的教学方法。 在教学活动中,创设教学情境,使学生通过体验事物的真善美,陶冶性情、培养审美能力,这是以()为主的教学方法。
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