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幼儿的日常生活活动是指来园、上课、游戏、散步等活动。( )
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幼儿的日常生活活动是指来园、上课、游戏、散步等活动。( )
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判断题
幼儿的日常生活活动是指来园、上课、游戏、散步等活动。( )
答案
判断题
幼儿园日常生活活动是保育,教学活动、游戏等活动是教育。( )
答案
判断题
幼儿日常生活活动对应保育,作业课、游戏等活动对应教育。
A.对 B.错
答案
判断题
幼儿日常生活活动对应保育,作业课、游戏等活动对应教育。
答案
主观题
幼儿园课程实施的途径包括游戏活动、日常生活活动、教学活动、( )和家园合作。
答案
单选题
幼儿园日常生活活动包括入园、晨检、睡眠、盥洗、如厕等,体现了生活活动的()。
A.时间的延续性 B.内容的丰富性 C.影响的长远性 D.分散性
答案
主观题
如何组织指导幼儿园的日常生活活动
答案
主观题
如何组织指导幼儿园的日常生活活动
答案
判断题
幼儿生活活动是指幼儿一日活动中的生活环节,即日常生活活动,如吃饭、睡眠、洗手、换尿布、如厕等。()
答案
单选题
以下哪项不是幼儿园日常生活活动的特点?( )
A.自在性 B.习惯性 C.系统性 D.情感性
答案
热门试题
幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的()
婴幼儿生活活动是指婴幼儿一日生活中的生活环节,即日常生活活动,如吃饭、睡眠、洗手等,以及在幼儿园中的人园、离园、进餐、喝水、盥洗、如厕、睡眠等各个生活环节。
生活活动是指幼儿园一日生活中除教学、游戏活动以外的一切日常活动。
下列关于幼儿园日常生活活动的描述,正确的有
幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的必要途径。( )
幼儿园日常生活活动的内容包括吃饭、睡眠、如厕、盥洗等日常生活环节的内容。
幼儿园日常生活活动的内容包括吃饭、睡眠、如厕、盥洗等日常生活环节的内容()
幼儿园日常生活活动的内容包括吃饭、睡眠、如厕、盥洗等日常生活环节的内容()
游戏活动在幼儿园日常生活中的教育意义是( )
下列活动不属于幼儿日常生活活动的是()。
幼儿在园一日生活活动包括进餐、 、 、盥洗、 、入园和离园、过渡活动以及散步等
游戏活动在幼儿园日常生活中的教育意义有( )
日常生活活动能力是指
日常生活活动能力是指
幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动,无需列入教育计划。
幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动,无需列入教育计划。
幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动,无需列入教育计划()
日常生活活动
学前知识系统化教学中,幼儿园活动的类型主要分为日常生活活动和( )
日常生活活动是指个体为满足日常生活需要每天进行的
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