国际教育服务贸易

国际教育教学法研究的主要内容包括（） 比较教育的组织与机构主要有国际教育研究所，联合国教科文组织，教育研究与革新中心、世界比较教育学会理事会、国际教育成就评估协会等（） 1954年联合国教科文组织创办了《国际教育评论》（） 《第44届国际教育大会宣言》以（）为中心内容 日本学者石附实认为，国际教育的内容主要包括( ) 中国大学MOOC: 我国参与国际教育援助的内容主要包括（ ）。 （）是90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想。 把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是( ) 日本学者石附实认为，国际教育的具体内容主要包括( ) 根据《服务贸易总协定》，国际服务贸易分为（） 试述国际服务贸易的形式及当代国际服务贸易发展的原因。 试述国际服务贸易的形式及当代国际服务贸易发展的原因 90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。 　　国际服务贸易 什么是国际服务贸易？国际服务贸易的方式有哪四种？ 国际服务贸易结构 《服务贸易总协定》规范的国际服务贸易类型有（）。 终身教育是一种始于本世纪（）年代，流行于（）年代的一种国际教育思潮。 1965年，联合国教科文组织国际教育局的保尔朗格朗在成人教育国际促进委员会上正式提出了终身教育思想。() 《国际服务贸易协定》界定了服务贸易的方式包括（）