判断题

如果一个四边形是中心对称图形,那么这个四边形一定是平行四边形吗?为什么?

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判断题
如果一个四边形是中心对称图形,那么这个四边形一定是平行四边形吗?为什么?
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主观题
如果一个四边形是轴对称图形,而且有两条互相垂直的对称轴,那么这个四边形一定是菱形吗?为什么?
答案
单选题
设甲:四边形ABCD是平行四边形,乙:四边形ABCD是正方形,则()。
A.甲是乙的充分条件,但不是乙的必要条件 B.甲是乙的必要条件,但不是乙的充分条件 C.甲是乙的充分必要条件 D.甲不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件
答案
单选题
平行四边形的四个内角一定是()。
A.两个完全相等的锐角和两个完全相等的钝角 B.两个直角和两个完全相等的钝角 C.两个直角和两个完全相等的钝角
答案
单选题
一个平行四边形底缩小10倍,高扩大10倍,这个平行四边形的面积()。
A.大小与原来相等 B.缩小10倍 C.扩大10倍
答案
单选题
顺次连接四边形ABCD的各边中点所得的四边形是()
A.矩形 B.菱形 C.平行四边形 D.正方形
答案
主观题
日常生活中,我们随处可见四边形的物体,那么有两组对边平行的四边形,这样的四边形邻角()
答案
单选题
“四边形的四条边相等”是“四边形是正方形”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
答案
判断题
旗形的形状一定是下倾平行四边形。()
A.对 B.错
答案
判断题
旗形的形状一定是下倾平行四边形。()
A.正确 B.错误
答案
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四边形属于()形。 如图,几个四边形是同一个四边形缩小(保持形状不变)而得到的。1、在图中标出各个四边形的外角;2、在缩小的过程中四边形的对应的各个外角的大小是否发生了变化?3、如果保持四边形的形状不变,将四边形不断缩小下去,你能想象一下最终的形状吗?你能借助上面的变化过程说明四边形的外角和吗?4、你能类似地说明五边形、六边形……一般多边形的外角和吗? 旗形曲线的形状一定是下倾平行四边形。 ( ) 平面α外一点P到平面α内的四边形的四条边的距离都相等,且P在α内的射影在四边形内部,则四边形是()   下列条件中,能判定四边形ABCD为平行四边形的是() 把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比() 设命题甲:四边形为菱形,命题乙:四边形为平行四边形,则甲是乙的必要不充分条件。()   把一个平行四边形拉成一个长方形,平行四边形的面积()长方形的面积 四个图形:相交直线、等腰三角形、平行四边形、正多边形,既是轴对称又是中心对称的有( )个。 如果一个四边形是轴对称图形,并且有两条相互垂直的对称轴,它一定是菱形吗?一定是正方形吗? 在等腰三角形、平行四边形、椭圆和抛物线四个图形中,是中心对称图形的有()。 平行四边形四条边一定相等() 下列图形:(1)等边三角形,(2)矩形,(3)平行四边形,(4)菱形,是中心对称图形的有()个   学生已经有“四边形”的概念,现在要学习“平行四边形”,这是一种()。 把一个长方形框架拉成一个平行四边形,则平行四边形面积()原来的长方形面积 下列说法:①一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形;②对角线互相垂直的四边形是菱形;③有三个角是直角的四边形是矩形;④正方形的对角线相等。其中错误的有() 下列说法:①一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形;②对角线互相垂直的四边形是菱形;③有三个角是直角的四边形是矩形;④正方形的对角线相等。其中错误的有(  ) 一个平行四边形的高有()。 一个三角形和一个平行四边形,面积相等,底也相等,那么三角形和平行四边形的高相比较(). 小学生学习了四边形以后,再学习平行四边形。这种学习属于()。
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