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“避免纯技巧、纯抽象的思想内容说教,让幼儿通过多种感官通道进行美术活动”体现了学前儿童美术教育的()
单选题
“避免纯技巧、纯抽象的思想内容说教,让幼儿通过多种感官通道进行美术活动”体现了学前儿童美术教育的()
A. 兴趣性原则
B. 低控性原则
C. 实践性原则
D. 创造性原则
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单选题
“避免纯技巧、纯抽象的思想内容说教,让幼儿通过多种感官通道进行美术活动”体现了学前儿童美术教育的()
A.兴趣性原则 B.低控性原则 C.实践性原则 D.创造性原则
答案
单选题
“让学前儿童通过多种感官通道进行美术活动,避免两个倾向即纯技巧和纯抽象的思想内容说教”是( )
A.实践性原则的实施要点 B.兴趣性原则的实施要点 C.低控制原则的实施要点 D.发展性原则的实施要点
答案
填空题
避免纯技巧和纯抽象的思想内容说教,体现了学前儿童美术教育的()原则
答案
单选题
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答案
主观题
“让学前儿童通过多种感官通道进行美术活动”体现了学前儿童进行美术教育的发展性原则。
答案
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单选题
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