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科学游戏旨在()
单选题
科学游戏旨在()
A. 重复游戏中所伴随的科学现象
B. 探索科学现象之间的关系或解决问题
C. 获得新发现,掌握新知识
D. 通过游戏体现问题、任务或目的
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单选题
科学游戏旨在()。
A.通过游戏体现问题、任务或目的 B.获得新发现,掌握新知识 C.探索科学现象之间的关系或解决问题 D.重复游戏中所伴随的科学现象
答案
单选题
科学游戏旨在()
A.重复游戏中所伴随的科学现象 B.探索科学现象之间的关系或解决问题 C.获得新发现,掌握新知识 D.通过游戏体现问题、任务或目的
答案
单选题
在创编科学游戏时,应注意游戏的()
A.趣味性、开放性、活动性、科学性 B.规则性、趣味性、科学性、开放性 C.开放性、科学性、趣味性、整合性 D.科学性、规则性、趣味性、活动性
答案
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答案
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答案
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答案
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在创编科学游戏时,应留意游戏的科学性、规则性、趣味性、活动性。()
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简述学前儿童科学游戏与科学探索活动的区别和联系
教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时,应注意游戏的()、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则。
教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时,应注意游戏的()、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则等。
“君子有酒,旨且多”(《小雅?鱼丽》)中“旨”的意思是:
属于幼儿科学游戏范围的是()
中国大学MOOC: “食旨不甘”这句话中“旨”的意思是
专门的学前儿童科学教育活动不包括游戏活动中的科学教育()
教师在选择和组织游戏时,首先要考虑游戏的(),保证游戏中蕴含的科学知识准确,难度适中,符合科学教育目的的要求、幼儿的年龄和学习特点
本文旨是()。
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旨下开花时
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