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对于反馈与强化原则,对学生要及时反馈、强化正确的行为,忽略错误的反馈()
单选题
对于反馈与强化原则,对学生要及时反馈、强化正确的行为,忽略错误的反馈()
A. 正确
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单选题
对于反馈与强化原则,对学生要及时反馈、强化正确的行为,忽略错误的反馈()
A.正确 B.错误
答案
主观题
根据强化理论的原理,简要说明为什么要及时反馈学生的学习结果。
答案
单选题
()是指对学生的反应要及时强化,使其获得反馈信息,即回答问题后立刻可以看到答案,知道对错。
A.小步子原则 B.积极反应原则 C.及时反馈原则 D.自定步调原则
答案
多选题
正确使用负反馈强化学习成果需要遵循哪些步骤?()
A.要承认错误的存在 B.总结产生错误的原因 C.寻找对策 D.动脑更要动手 E.做出论断
答案
单选题
下列属于反馈性强化物的是()
A.打游戏 B.看电影 C.运动的里程 D.外出郊游
答案
主观题
人的偏好是由()反馈强化的。
答案
主观题
在培训过程中要注意对()的反馈和强化。
答案
单选题
将教材分成若干小步子,学生自定学习步调,并对所学内容进行积极反应,给予及时强化和反馈使错误率最低,这属于( )。
A.程序教学 B.组织教学 C.个别化教学 D.指导教学
答案
单选题
"根据患者对治疗的反应,及时给予反馈,强化正确的反应,淡化错误的反应"属于言语治疗的治疗原则中的哪一项
A.早期开始 B.及时评定 C.循序渐进 D.及时给予反馈 E.患者主动参与
答案
判断题
中国大学MOOC: 强化技能的应用原则为强化要有目的性、强化要能够引起学生的注意、强化的手段要多样以及使用强化技能要恰当、可靠。
答案
热门试题
在与病人交流时,及时反馈是一种交流技巧,对于及时反馈理解错误的是()
电流反馈用于过载保护,电压反馈用于强化(),加快起动和制动过程,并改善了握持特性。
提供反馈的目的是为了促进“强化”的心理内部过程()
关于使用负反馈强化学习成果需要的步骤描述不正确的是?()
在与病人交流时,及时反馈是一种交流技巧,下面对于及时反馈理解错误的是()。
课程通过( )多方面与学生交流沟通,及时了解同学对课程的需求和反馈意见。
根据反馈的来源,操作反馈可分为: 内反馈|及时反馈|外反馈|正反馈|负反馈
对于学生而言,最好的强化物就是()
下列哪项技术具备及时收集、反馈学生的功能()
参照各项目PCR结果反馈时间,及时反馈PCR结果,不反馈或不及时反馈的()元/次。
信贷风险处置完成后,经营行应及时反馈处置结果,其中红色信号应反馈至()。
在虚拟教室中,教师不能实时操控学生的电脑,对于学生提交的作业,也不能进行及时的反馈。
在虚拟教室中,教师不能实时操控学生的电脑,对于学生提交的作业,也不能进行及时的反馈。
强调塑造、强化与消退以及及时强化对儿童发展的作用是()
信访事项承办单位要及时办理,按时反馈结果()
在教学过程中,对学生的知识掌握和能力发展比较经常而及时的测评与反馈是( )。
教师在教学过程中应该注意通过反馈使儿童知道自己的学习结果,并使他们逐步具有自我矫正、检查和强化的能力,从而强化有效的学习,这是什么教学原则()
在对学生学习结果进行反馈时的原则是()、()、()。
在日常的检修调度工作总,要及时的将正线行调上报的故障做出反馈处理,如在设调处开单,则需要在故障处理后及时反馈给()并要求关闭相应故障单
学习结果的反馈要具体,是指反馈要具有哪几种性质?才能使学生从中受到鼓舞和激励。
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