简述杜威实用主义教育学说在中国的传播及其对中国教育的影响。
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简述杜威实用主义教育学说在中国的传播及其对中国教育的影响。
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受杜威实用主义教育思想影响，但不是杜威教育思想简单翻版的中国教育家是()。
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杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。
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杜威实用主义教育学的主要观点不包括（ ）。
A.以儿童为中心 B.从做中学 C.社会即学校 D.以经验为中心组织课程
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下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。
A.教育即生活 B.生活即教育 C.从做中学 D.学校即社会
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杜威是实用主义教育学的代表性人物（）
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下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（ ）。
A.“教育即生活” B.“学校即社会” C.“做中学” D.“生活即教育”
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美国教育家杜威是实用主义教育学的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》。 ( )
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简述实用主义教育学的基本观点。
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实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是()。
A.教师、书本、课堂 B.儿童、活动、课堂 C.儿童、经验、活动 D.儿童、书本、活动
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杜威的教育思想被称为实用主义教育思想。 （ ）
杜威实用主义教育理论的核心是（）。
美国教育家杜威被誉为20世纪实用主义教育学的代表人物，其代表作是（）
下面属于杜威实用主义教育思想的是
实用主义教育思潮在中国兴起和广泛传播是在（）
杜威的实用主义教育思想被看做（ ）的代表。
实用主义教育学代表杜威提出的“三中心论”是指（）。
实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是___________ 。
实用主义教育学的主要观点是（ ）。
属于实用主义教育学代表的是（）
实用主义教育学的主要观点有（ ）。
美国实用主义教育家杜威的教育代表作是（）
以下属于杜威实用主义教育观念的是( )
美国实用主义教育家杜威提出了著名的（）
实用主义教育学的基本观点包括 （ ）
美国实用主义教育家杜威的代表作是（）。
杜威实用主义教育理论最经典的代表作是（）
美国实用主义教育家杜威的代表作是（）
实用主义教育学的代表人物有（）。
实用主义教育学的代表人物是（ ）。
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