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人文关怀的核心表现为对人()的重视以及对人性的根本关怀
单选题
人文关怀的核心表现为对人()的重视以及对人性的根本关怀
A. 精神价值
B. 生命与健康
C. 权利与需求
D. 人格
E. 尊严
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单选题
人文关怀的核心表现为对人()的重视以及对人性的根本关怀
A.精神价值 B.生命与健康 C.权利与需求 D.人格 E.尊严
答案
单选题
人文关怀指一种普遍的人类自我关怀,表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切,对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注,以及对理想人格的肯定和塑造。人文关怀的核心是()。
A.以人为本 B.助人自助 C.自我完善 D.尊重人权
答案
判断题
“人文关怀”就是对人的生命的关怀。
答案
单选题
人文关怀是指一种普通的人类自我关怀,表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切,对人的牛存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注,以及对理想人格的肯定和塑造。根据上述定义,下列属于人文关怀的是()。
A.对民众的博大的爱,深刻地理解和无私地付出 B.对人生存状况的关注,对人的生命和健康的呵护 C.对人的精神状态和人性的深切关怀,对人的情感、意志和价值的尊重 D.在强调国家利益的同时,关心个人的价值和利益及个人的困难和困境
答案
判断题
“人文关怀”是对人的物质生命的关怀和精神生命的关怀的统一。
答案
判断题
人文素养的核心是对人类生存意义和价值的关怀。
答案
判断题
人文关怀通常指的是:对人的生存状况的关怀,对人的尊严和对符合人的生活条件状况的肯定
答案
判断题
人文关怀就是为教师排忧解难,对教师关怀备至。
答案
单选题
真正体现了临终关怀医院对患者的人文关怀特点的是
A.临终关怀医院或病房收住的对象主要是临终患者 B.临终关怀医院实施的是以临终患者为中心的整体照护 C.临终关怀医院重视患者的尊严与价值 D.临终关怀医院实行8小时工作制 E.临终关怀医院或病房充满了家庭般的温暖、关怀和爱抚
答案
主观题
华生人文关怀理论核心概念不包括
答案
热门试题
下列人文关怀的内容中,属于护士专业素质的核心体现,也是护理人文关怀行动的灵魂所在的是
每个教师既是人文关怀的主体也是人文关怀的客体。
每个教师既是人文关怀的主体也是人文关怀的客体。
人文科学强调对人类终极问题的关怀。()
人文关怀是对人的生存状态的关注,是护理专业的终极追求,又称( )
对高校教师的人文关怀,应该体现差异性。
缺乏人文关怀最显著表现是缺乏耐心和爱心()
体现对精神病患者人文关怀原则的是( )
对高校教师进行差异性人文关怀,有利于()。
体现对精神病患者人文关怀原则的是( )
体现对精神病患者人文关怀原则的是( )
体现对精神病患者人文关怀原则的是( )
体现对精神病患者人文关怀原则的是( )
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体现对精神病患者人文关怀原则的是( )
职业素质人文关怀
什么是人文关怀
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