多选题

利克特在学校组织气氛分析研究中提出的学校组织特征的变量有()

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B. 领导过程、动机力量
C. 信息沟通过程
D. 决策过程、控制过程
E. 执行目标和训练

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多选题
利克特在学校组织气氛分析研究中提出的学校组织特征的变量有()
A.r /> B.领导过程、动机力量 C.信息沟通过程 D.决策过程、控制过程 E.执行目标和训练
答案
单选题
利克特组织理论的主要贡献不包括()
A.首次用组织理论解释丁作中的个人行为及其变化 B.打破了传统组织理论提出的一人一个职位 C.提出了管理人员不能只完成本职位的工作 D.指出管理人员应在各部门之间、人与人之间起联络作用
答案
单选题
按照利克特的四种制度组织理论,效率高的组织方式是( )
A.专权命令式 B.参与式 C.协商式 D.温和命令式
答案
多选题
高等学校的组织特征是( )。
A.学术性 B.分散性 C.模糊性 D.二元性 E.复杂性
答案
判断题
林塞斯?莱克特的研究结论表明,“人本取向”越多的组织气氛,绩效水平与工作满意度也愈高()
答案
主观题
利克特提出了哪些管理方式?
答案
多选题
学校组织特征的独特性表现在( )。
A.官方性 B.地域性 C.垄断性 D.非自愿性 E.公益性
答案
单选题
在伦西斯•利克特的组织理论中,()被认为是效率高的组织制度
A.协商式组织 B.温和的命令式组织 C.专权命令式组织 D.参与式组织
答案
单选题
如果组织注重分析研究以及数据、图表和分析间的关系,那么组织会选择()最为绩效改进的方法
A.精益思想 B.约束理论 C.流程再造 D.六西格玛
答案
单选题
如果组织注重分析研究以及数据、图表和分析间的关系,那么组织会选择()作为绩效改进的方法
A.精益思想 B.约束理论 C.流程再造 D.六西格玛
答案
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