不同的人具有不同的成长背景与经历，即使面临同一问题，每个人所处的环境和选择也会有所差异。这说明社会工作中选择介入行动应遵循（）原则

一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维具有（） 由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的信念;即使同一个人，也会形成不同类型和层次理想信念。这说明信念具有 对同一问题寻找更多不同类型的答案可以培养学生思维的（） 同一层级的法律文件在同一问题有不同规定时，在法律适用上应为（）。 同一层级的法律文件在同一问题有不同规定时，在法律适用上应为（） 同一层级的法律文件在同一问题上有不同规定时，在法律适用上应为（）。 对同一问题所想出的不同类型的答案越多者，其思维的（）越高。 保健食品的研发主要通过选方、组方、配方等科学配伍而成，针对同一功能，可能会有多个不同组方依据，同一原理可能采用不同原料，针对不同人群，即使同一组方，可能其配伍剂量亦会有所不同。 各种问题的环节是相对固定的，不同的人去解决同一问题时，环节的划分必须相同。 对同一问题的数据可以从不同的角度或按不同的性质来分类，对从不同角度分层的数据做排列图，可以( )。 不同类别物质往往具有不同的事故形态，但即使是同一类物质，甚至同一种物质，在不同的（　）也可能表现出不同的事故形态。 同一电场，有不同人描绘电场线时，得到的电场线分布不同（） 我国现有寿险保险营销模式存在一些问题，如出现不同的渠道有不同的产品，或同一客户拥有同一公司不同销售渠道的多张保单的现象，这主要反映了下列哪一问题？（） 罗推尔认为人际信任程度不同的人，在面对同一问题或情境时，由于期待不同，将决定他们必然采取不同的方法。() 彼得圣吉教授认为，不同人对同一事物的看法不同，是因为他们的心智模式不同。 由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念。即使同一个人，也会在社会生活的不同方面形成许多不同的理想信念。这说明，理想信念具有 课堂气氛具有（），不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的气氛区。 由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有 学习者可以随意通过不同途径、不同方式进入同样教学内容的学习，从而获得对同一事物或同一问题的多方面的认识与理解，这就是所谓（）教学 律基础知识同一层级的法律文件在同一问题有不同规定时，在法律适用上应为（）。