信念的目的是获得知识（）

（ ? ?）是获得知识与技能的前提和基础。 （）是获得知识的重要特征及必要前提 学前儿童获得知识的最有效手段是（） 新课标只提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识结果（） 幼儿获得知识经验的主要途径（） 教师教学和学生获得知识的基本材料是( )。 教师教学和学生获得知识的基本材料是（） 教师教学和学生获得知识的基本材料是（） 教师教学和学生获得知识的基本材料是（ ）。 人员任用的智力素质是获得知识和运用知识的能力，包括（）。 认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或的过程（） 幼儿园教学活动不要去关注幼儿获得知识量的多少，只要关注其获得知识的过程和方法（） 幼儿园教学活动不要去关注幼儿获得知识量的多少，只要关注其获得知识的过程和方法（） 一个人所获得的知识及获得知识的能力是晶体能力（） 在中世纪的欧洲,获得知识的主要公式是:知识=()x 逻辑。 《数学课程标准》只提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识结果（） 人们获得知识的途径之一是间接吸收知识。间接吸收知识主要是指阅读文献。() 研究性学习的实质是通过（ ）的方式自主获得知识。 科学教育的作用主要是让儿童获得知识技能。() 便于在多国获得知识产权保护的条约有（ ）。