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练习打字或速写()
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练习打字或速写()
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单选题
练习打字或速写()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在《速写练习》一课的教学目标中,“通过观察、对比、分析了解速写的方法,尝试运用白描的表现手法表现人物或景物,感知速写的造型表现能力”所属的目标维度是()。
A.“知识与技能” B.“设计与创造” C.“情感、态度和价值观” D.“过程与方法”
答案
单选题
《速写练习》一课的主要内容是让学生了解速写,并能用正确的方法进行作品练习。以下教学过程,最恰当的一项是()。
A.教师给学生现场进行示范教学,让学生当场进行临摹 B.教师给学生播放速写的视频,让学生进行观察 C.教师让学生示范速写方法,学生速写写生,教师指导 D.教师就学生练习的速写进行个人点评
答案
单选题
《速写练习》一课的主要内容是让学生了解速写,并能用正确的方法进行作品练习。针对本课内容,做法正确的一项是()
A.教师现场进行示范教学,让学生当场进行临摹 B.教师播放速写的视频,让学生进行观察 C.教师让学生示范速写方法,学生速写写生,教师指导 D.教师就学生练习的速写进行个人点评
答案
单选题
《速写练习》一课的主要内容是让学生了解速写,并能用正确的方法进行作品练习。针对本课内容做法正确的一项是()。
A.教师给学生现场进行示范教学,让学生当场进行临摹 B. C.教师给学生播放速写的视频,让学生进行观察 D. E.教师让学生示范速写方法,学生速写写生,教师指导 F. G.教师就学生练习的速写进行个人点评
答案
单选题
《速写练习》一课的主要内容是让学生了解速写,并能用正确的方法进行作品练习。针对本课内容做法正确的一项是()
A.教师给学生现场进行示范教学,让学生当场进行临摹 B.教师给学生播放速写的视频,让学生进行观察 C.教师让学生示范速写方法,学生速写写生,教师指导 D.教师就学生练习的速写进行个人点评
答案
单选题
初学电脑打字,随着练习次数增多,错误减少。这属于( )
A.负相关 B.正相关 C.完全相关 D.零相关
答案
主观题
初学打字时练习的次数越多,出现错误的量就越少
答案
主观题
速写线条的基本方法有圆形、方形、三角形的形状练习
答案
主观题
初学打字时练习的次数越多,出现错误的量就越少,这里“练习次数” 与“错误量”间的相关关系为( )
答案
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将“消”速写为“肖”,“胶”速写为“交”属于()
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