多选题

速写训练主要培养学生()

A. 整体的观察能力
B. 敏锐的感受能力
C. 直觉的判断力
D. 丰富的明暗表现力

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多选题
速写训练主要培养学生()
A.整体的观察能力 B.敏锐的感受能力 C.直觉的判断力 D.丰富的明暗表现力
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学生实验在训练学生技能和培养学生的能力方面,主要是指____。
A.操作能力 B.数据处理能力 C.实验设计能力 D.观察能力
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单选题
学生军训主要是队列训练,培养学生的组织纪律观念()
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答案
多选题
通过常能训练,可培养学生的()
A.自爱能力 B.自理能力 C.自治能力 D.自护能力 E.自学能力
答案
判断题
国家级大学生创新创业训练计划,主要目的是改革人才培养模式,强化大学生创新创业能力训练
答案
单选题
过速写训练,将逐步使我们的眼、脑 、手达到相互配合的高度默契,进而培养和提高快速、准确的推理能力()
A.正确 B.错误
答案
主观题
形式教育论认为课程的主要任务是培养和训练学生的 。实质教育论认为课程的主要任务是向学生传授_________ 、__________ 。
答案
单选题
通过速写训练,将逐步使我们的眼、脑 、手达到相互配合的高度默契,进而培养和提高快速、准确的造型能力()
A.正确 B.错误
答案
单选题
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A.线面结合的速写 B.构成速写 C.慢写 D.快写
答案
主观题
写字、阅读、练习、作文等语文训练能培养学生哪些基本品质?
答案
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下列培养和训练学生的有意注意的方法中,正确的有() 如何结合教学过程培养和训练学生解决问题的技能? 《速写练习》一课的主要内容是让学生了解速写,并能用正确的方法进行作品练习。以下教学过程,最恰当的一项是()。 培养学生具有优秀的道德品质,主要培养(  )。 ()教学是培养学生应用语言的能力,主要训练学生在不同的场合,正确、流利地表达自己的思想,较好地与别人交流的能力 《速写练习》一课的主要内容是让学生了解速写,并能用正确的方法进行作品练习。针对本课内容做法正确的一项是()。 《速写练习》一课的主要内容是让学生了解速写,并能用正确的方法进行作品练习。针对本课内容,做法正确的一项是() 《速写练习》一课的主要内容是让学生了解速写,并能用正确的方法进行作品练习。针对本课内容做法正确的一项是() 观察人物练习,主要训练学生的() 学生创造性的培养与训练,应同日常教学活动及学生的其他活动协同进行() 写作教学淡化培养学生从生活中积累素材的习惯,更注重技巧训练() 坚持速写是养成整体观察习惯、培养敏锐观察能力的有效途径() 带教主要是培养学生() 中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。 中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。 球感训练的方法中,为了培养学生对空间距离的判断能力可以采用的训练方法是() 默写训练与包括速写在内的写生训练相比较,其特殊性不在于“画”而在于“记”() 默写训练与包括速写在内的写生训练相比较,其特殊性不在于“画”而在于描摹() 德育过程主要是培养学生的(  ) 科学教育主要是培养学生的()
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