单选题

二战后德国分裂的最主要原因是()  

A. 国内经济发展不平衡
B. 波茨坦会议的决定
C. “柏林墙”的修筑
D. 美苏两大国的冷战对峙

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单选题
二战后德国分裂的最主要原因是()  
A.国内经济发展不平衡 B.波茨坦会议的决定 C.“柏林墙”的修筑 D.美苏两大国的冷战对峙
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单选题
二战后,造成德国分裂的根本原因是()
A.盟国的分区占领 B.各国占领区实行不同政策 C.英法美同苏联矛盾的激化 D.对德国法西斯力量的根除
答案
单选题
“二战”后,德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是()。
A.国内民族矛盾的激化 B. C.美国和苏联的相互对抗 D. E.世界多极化趋势的演变 F. G.美国马歇尔计划的推行
答案
单选题
二战后两个朝鲜的形成最主要的原因()
A.南北的经济差异 B.南北的社会制度不同 C.大国政治的影响 D.国内民族矛盾的尖锐
答案
单选题
“二战”期间美苏间里的同盟关系在战后初期破裂的主要原因是()。
A.意识形态分歧必然导致同盟关系破裂 B.前苏联和各国革命力量的壮大妨碍了美国称霸 C.美苏争霸世界必然导致双方对立 D.苏美在处理战败国和战争遗留问题上产生突出矛盾
答案
单选题
二战开始后,德国之所以未先进攻苏联,而是先进攻英法的主要原因是()
A.受《苏德互不侵犯条约》的约束 B.苏德矛盾尚未激化 C.苏联强大而英法比较软弱 D.德国与英法的矛盾激化
答案
单选题
二战后苏联解体的直接原因是()  
A.赫鲁晓夫改革 B.戈尔巴乔夫改革 C.勃列日涅夫改革 D.斯大林模式的弊端
答案
多选题
二战后,德国学前教育机构主要包括
A.普通幼儿园 B.学校附设幼儿园 C.学前班 D.特殊幼儿园 E.学前游戏小组
答案
单选题
二战后,日本和联邦德国经济得到迅速恢复和发展,其共同原因是()
A.朝鲜战争对经济的刺激 B.成立了欧洲经济共同体 C.政治上,保留天皇的统治权 D.重视教育与科学技术
答案
单选题
二战后德国最重要的设计学院是()
A.乌尔姆设计学院 B.包豪斯 C.克兰布鲁克艺术学院 D.芝加哥新包豪斯设计学院
答案
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