从顿悟学习的角度来看，认知学习过程有以下几个阶段：()
A. 目的的认识阶段
B. 有意图的行为阶段
C. 对问题解决方法的顿悟阶段
D. 达到目的的阶段
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从顿悟学习的角度来看，认知学习过程有以下几个阶段：()
A.目的的认识阶段 B.有意图的行为阶段 C.对问题解决方法的顿悟阶段 D.达到目的的阶段
答案
认知学习包括：
答案
认知学习是指
A.认知、示范、想象、实践和反馈 B.通过练习获得的 C.个体对待事物的心理倾向 D.对所学知识的感知和理解 E.动作的技能和熟练
答案
布鲁纳在认知学习
答案
认知学习理论将学习过程分解为（ ）等组成部分。
A.外部环境 B.感受器 C.短时记忆 D.长时记忆 E.反应器
答案
认知学习理论的观点有哪些?
答案
认知学习理论的观点有哪些
答案
认知学习理论认为（ ）。
A.学习是主动地在头脑内部构造认知结构的过程 B.学习是通过顿悟与理解获得期待 C.学习是获得习惯的过程 D.学习是引起外部行为的变化过程 E.学习依赖于原有的认知结构和当前的刺激情境
答案
元认知学习策略包括： 。
A.计划策略 B.监视策略 C.调节策略 D.分析策略
答案
认知学习 名词解释
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热门试题
元认知学习策略包括（）
认知学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。
认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。
操作技能学习与认知学习的关系是()。
简述认知学习的有关理论。
认知学习理论主要包括（）
认知学习理论的代表人物有（）。
认知学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成刺激—反应联结而是主动地在头脑内部构造认知结构的过程。下列选项中，属于认知学习理论的观点有（）
在认知领域的教学目标中，（ ）代表最低水平的认知学习结果,（ ）代表最高水平的认知学习结果。
远程学习过程分为以下几个阶段() 。
远程学习过程分为以下几个阶段()。
布卢姆将认知学习分为（）、（）、（）、（）、（）、（）
布卢姆认为最低水平的认知学习结果是_______，最高水平的认知学习结果是。
认知学习观认为学习的本质是主动地形成（ ）。
布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识。最高水平的认知学习结果是()
认知学习是教学的主要任务。
认知学习分类理论是谁提出的（）。
认知学习理论是由()提出的
布鲁纳认知学习理论的核心是（）
不同派别的认知学习观的共同点是强调学习的内部机制或内部过程（）
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